2025年陕西省先电子科技中学初三下学期第一次周考语文试题含解析.docVIP

2025年陕西省先电子科技中学初三下学期第一次周考语文试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1．下列有关名著的说法不正确的一项是()。

A．我国长篇小说《水浒传》中，金枪手徐宁设计摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中的双鞭呼延灼最后使用钩镰枪破了“连环马”。

B．孙悟空的称呼很多，例如玉皇大帝授给他的官职是“弼马温”，唐僧收他为徒时为他取名“行者”，如来佛授给孙悟空的品职是“斗战胜佛”。

C．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集，其中《藤野先生》主要记叙了作者在日本仙台学医时的见闻感受。

D．《格列佛游记》中，由于格列佛引起皇后及一些大臣不满，小人国朝廷曾一度决定刺瞎他的双眼，再慢慢减少他的饮食，直到将他饿死。

2．语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是()

A．吴名早上跟我说，“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”

B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，处处呈现祥和、热闹的氛围。

C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回复说：“没什么，别多心。”

D．《旧约·创世纪》中说：“神以本身的形象创造了人。”该当倒过来说才对，即“人以本身的形象创造了神”。

3．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．窸窣作响张慌失措巧妙绝伦粗制滥造

B．根深蒂固一视同仁美不胜收长途跋涉

C．骇人听闻仙露虬浆锋芒必露顶礼膜拜

D．遍稽群藉义愤填膺莫衷一是涕泗横流

4．下列词语中加点字的读音，每对读音都不相同的一项是（）

A．滞留／真挚诀别／诡谲狭隘／阻碍鄙薄／磅礴

B．选聘／驰骋窒息／炽热残损／殒落羁绊／脑畔

C．绯红／翡翠抽噎／摇曳流逝／藻饰蠕动／怯懦

D．坍塌／糟蹋惶恐／彷徨卑微／濒临晦暗／欺侮

5．下列说法有误的一项是（）

A．《名人传》中叙述了德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗和俄国的托尔斯泰充满苦难和坎坷的一生。

B．鲁迅在《二十四孝图》中着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指责封建孝道的虚伪和残酷、将“肉麻当作有趣”。

C．通常人们在信尾写上“此致敬礼”，这个“此”是代指后面的“敬礼”。

D．《黄河大合唱》，由光未然（张光年）作词、冼星海作曲，是宣扬革命精神的音乐史诗，是中国现代大型声乐创作的重要作品。

6．横竖撇捺，勾连交错间，记忆了历史，传承了文明。汉字，一个个神奇的组合，展现了无穷的魅力与神奇的力量。让我们一起来开展“神奇的汉字”综合性学习活动吧。

（1）（设计活动）请根据示例再设计两个活动项目。

示例：追寻汉字起源

（2）（甄别对联）举办“汉字听写大赛”时，老师征集了四副活动宣传标语，这些宣传语都是对联的形式，你认为最恰当的应是（）

A．承先启后传千年文化，继往开来扬时代精神。

B．抑扬顿挫听先贤教诲，方正平稳育民族精神。

C．横平竖直是祖先脚印，轻描淡写如历史回声。

D．一字一音是汉语本色，一笔一画如多彩人生。

（3）（倾心赞颂）活动中老师要求从音、形、义三方面任选一方面“夸一夸咱们的汉字”，你是这样向同学们赞颂汉字的：“”

（4）（探究材料）请综合探究下列两则材料，说说你的发现。

（材料一）中国历代字典辞书收录汉字字数统计

朝代

字典辞书（部分）

汉字字数（个）

汉朝

《说文解字》

9353

宋朝

《类篇》

33190

清朝

《康熙字典》

47035

当代

《汉语大字典》

56000

（材料二）常用汉字使用情况统计（数据来源于《中国语言生活状况报告》）

媒介项目

报纸

一般书籍

认读常用汉字数量

581

934

2315

1000

2000

3000

语言材料覆盖率

80%

90%

99%

92%

98%

99%

7．经典诗文默写白头搔更短，____________。(杜甫《春望》)____________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)角声满天秋色里，____________。(李贺《雁门太守行》)___