2023-2024学年初中生物苏教版七年级上第1单元 探索生命的奥秘单元测试(含答案解析).pdf

2023-2024学年苏教版初中生物单元测试

学校__________班级__________姓名__________考号__________

注意事项

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

一、选择题（本大题共计28小题每题3分共计84分）

1.下列不属于环境影响生物的是（）

A.春江水暖鸭先知

B.葵花朵朵向太阳

C.大树底下好乘凉

D.春风又绿江南岸

【答案】C

【解析】解春江水暖鸭先知是温度对生物的影响葵花朵朵向太阳是阳光对生物的影响

春风又绿江南岸是温度对生物的影响大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用降低温度同时

光合作用产生氧气使空气新鲜属于生物对环境的影响

故选C

2.俗话说“大树底下好乘凉”描述了生物的哪个基本特征？（）

A.应激性

B.变异

C.适应环境

D.影响环境

【答案】D

【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中

去的一个过程蒸腾作用能降低植物体的温度这是因为水的气化热高在蒸腾过程中可以

散失掉大量的辐射热为大气提供大量的水蒸气使当地的空气保持湿润使气温降低大

树蒸腾作用旺盛使气温降低体现了生物对环境的影响作用可见D符合题意

3.“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”这种现象说明（）

A.生物能适应环境

B.生物能影响环境

C.环境能适应生物

D.环境能影响生物

【答案】D

【解析】解非生物因素温度对植物的分布有着重要影响“人间四月芳菲尽山寺桃花始

盛开”表明环境影响生物的生长开花等海拔每升高1千米气温下降6℃左右因此山上

的温度比山下低山上的桃花比山下的开的晚才有了“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”

的自然现象所以“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”这说明温度对植物生活的影响

故选D

4.自然条件下生态系统能够在较长时间内维持相对稳定其主要原因是（）

A.生态系统具有一定的自动调节能力

B.生态系统的营养结构简单

试卷第1页，总9页

C.物质循环能持续进行

D.能量流动能持续进行

【答案】A

【解析】解生态系统中各种生物之间是相互关联的假如某种生物数量大量减少其他生

物的数量也会发生相应的变化从而使整个生态系统处于一个动态的平衡状态这说明生

态系统具有一定的自动调节能力且这种调节能力是有一定限度的

故选A

5.数百年前我国黄土高原有茂密的森林．后来由于人口过于集中、长期掠夺式的开发

等原因如今变成了荒山秃岭这个现象说明（）

A.生物影响环境

B.环境条件决定人口数量

C.生物适应环境

D.环境条件决定生物的形态

【答案】A

【解析】适者生存生物必须适应环境才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里

之堤毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等黄土高原有茂密的森林后来由于人

口过于集中和长期掠夺式的开发等原因变成了荒山秃岭表明人（生物）对环境（黄土

高原）的影响

6.生物既能影响环境又能适应环境下列属于生物适应环境的实例是（）

A.夏天的大树下比较凉快

B.绿色植物能够更新空气

C.地衣能使岩石形成土壤

D.仙人掌的叶变成了刺状

【答案】D

【解析】解A.夏天的大树由于蒸腾作用降低周围环境的温度和大树的树冠下由于遮阴

不受阳光直射而温度低所以属于生物影响环境A不符合题意

B.绿色植物由于光合作用吸收二氧化碳释放氧气因而能更新空气体现了生物对环境的

影响B不符合题意

C.地衣是真菌与藻类的共生体在生长过程中能不断腐蚀岩石体现了生物对环境的影响

C不符合题意

D.仙人掌叶片退化成刺可以降低蒸腾作用减少水分的散失适应干旱缺水的沙漠环境

属于生物对环境的适应D符合题意

故选:D

7.企鹅能生活在南极这体现了生物与环境之间的关系是（）

A.生物能适应环境

B.生物能影响环境

C.