人教版(新课程标准)一年级上册《明天要远足》同步练习A卷_图文.pdfVIP

人教版（新课程标准）一年级上册《明天要远足》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、读拼音，写词语。(共1题；共8分)

1.（8分）(2020四下·)给加下划线的字选择正确的读音。

弹弓________（dàntán）弹奏________（dàntán）盛开________（shèngchéng）盛放

________（shèngchéng）

单于________（chándān）单独________（chándān）要求________（yàoyāo）重要________

（yàoyāo）

二、比一比，再组词。(共1题；共5分)

2.（5分）查字典填空。

“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。“鼎”字在字典中主要有如下解释：

①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释？(填

序号)

钟鸣鼎食________春秋鼎盛________鼎力相助________

三、我会写反义词。(共1题；共5分)

3.（5分）写出下列词语的反义词。

确实—________吃惊—________迎接—________奇丽—________奇特—________

四、填一填(共1题；共13分)

4.（13分）补充词语，并完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

左________右________疑惑________若________所________

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铁面________深________简________________犹豫

（2）画横线的词语（含有反义词）：________

（3）画浪纹线的词语（描写人物品质）：________

（4）上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是________和“东张西望”意思相近的是________。

五、加一加，组成新字再组词。(共1题；共4分)

5.（4分）数一数，填一填。

“明”共有________笔，第五笔是________。

“飞”共有________笔，第一笔是________。

六、课内阅读(共1题；共25分)

6.（25分）阅读短文，回答问题。

《金色的鱼钩》片断

①挨了一天又一天，渐渐接近草地的边了，我们的病却越来越重。我还能勉强挺着走路，那两个小同志连直起

腰来的力气也没有了。老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。我

们终于走到草地边上，远处重重叠叠地山峰已经看得见了。

②这天上午，老班长快活地说：“同志们，咱们在这儿停一下，好好弄点儿吃的，鼓一鼓劲，一口气走出草地

去。”说罢，他就拿起鱼钩找水塘去了。

③我们精神显得特别好，四处去找野菜，拾干草，好像过节似的。但是过了好久，还不见老班长回来。我们四

处寻找，最后在一个水塘旁边找到了他，他已经昏迷不醒了。

④我们都着慌了。过雪山的时候有过不少这样的例子，战士用惊人的毅力支持着自己的生命，但是一倒下去就

再也起不来了。要挽救老班长，最好的办法是让他赶快吃些东西，我们立即分了工，我去钓鱼，剩下的一个人照料

老班长，一个人生火。

⑤我蹲在水边，心里不停地念叨：“鱼呀！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”可是越性急，鱼越

不上钩。等了好久，好容易看到漂在水面的芦秆动了一下，赶紧扯起钓竿，总算钓上来一条两三寸长的小鱼。

⑥当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的

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鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走

出草地去！”

⑦“