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哈尔滨理工大学
荣成学院
《电工电子实训》
ADS-22型调频、调幅收音机的制作
专业：
班级：
姓名：
学号：
日期：
《电工电子实训》
ADS-22型调频、调幅收音机的制作
目录
1、课程设计名称……………3
2、课程设计的意义及目的…………………3
3、课程设计要求……………4
4、课程设计内容……………4
5、实验材料…………………4
6、课程设计实验原理………5
7、课程设计步骤……………6
8、各元器件的使用和注意事项、制作步骤………………8
9、组装过程中遇到的问题…………………10
10、实习心得…………………11
2
一、课程设计名称
ADS-22型调频、调幅收音机的制作
二、课程设计意义及目的
1．利用本学期所学的基础知识，通过本次ADS-22型调频、调幅
收音机的制作和安装培养独立解决实际问题的能力。
2．巩固本课程所学的理论知识和实验技能；
A.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理；
B.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产
品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
C.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉收工制作印制电路板
的工艺流程，能够跟据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路
板。
D.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，
能查阅有关的电子器件图书。
E.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通
万用表和数字万用表。
F.了解电子产品的焊接、调试和维修方法。
3．提高设计能力和实验、动手能力，为今后从事电路的设计、
研制电子产品打下基础。
3
三、课程设计要求
学习并掌握超外差收音机的工作原理。熟悉手工焊锡的常用工具
的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术。了解电子
产品的焊接、调试与维修方法。初步学习调试电子产品的方法，提高
动手能力。
四、课程设计内容
1、学习识别简单的电子元件与电子线路。
A.对照原理图清单清点原件并安装；
2.按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
基本操作
A.焊接原件并剪去过长的引脚；
B.检查焊点，安装扬声器和天线；
C.测试与调整；
D.安装外壳；
五、实验器材
4
万用表、直流稳压电源、信号发生器、电烙铁、尖口钳、收音机
零件
六、课程设计实验原理
天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信
号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差
不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频
信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的
音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天
线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率
较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一
起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选
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