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西师大2022年四年级下册语文古诗阅读专项竞赛题

班级:__________姓名:__________时间:__________

1.阅读下面两个片段完成练习。

到哪儿去找这么多的绿:

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇;

刮的风是绿的,

下的雨是绿的,

流的水是绿的,

阳光也是绿的。

——选自艾青的《绿》

雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲

滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,

深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青

苔,直绿到了石头缝里。

——选自宗璞的《西湖漫笔》

[1]这两个片段都写“绿”,“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”

强调的是(______),“绿意扑眼而来”强调的是(______),“有的绿得发

黑……有的绿得发蓝……”强调的是(______)。

A.绿无处不在B.绿的种类多C.绿的差异大

[2]下面的诗句中,与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是()

A.绿树村边合B.春来江水绿如蓝C.万条垂下绿丝绦

[3]艾青的《绿》中提到了_________、_________、_________、_________四

种景物,说它们都是“绿的”,从中我们可以感受到___________。试着仿照画

“____”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象:___________是红的,

_________是红的,_________是红的,_____________也是红的。

[4]下列说法正确的有()

A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了,以至于看起来非常奇

怪。

B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象,更是作者的感觉和联想。

C.《西溯漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未

落的样子。

2.古诗阅读。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽,___________。

1/6

___________,只有敬亭山。

[1]把这首诗补充完整。

[2]这首诗的作者是____朝的________,他被称为“________”。

[3]这首诗通过对________景象的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的

__________的感情。“相看两不厌,只有敬亭山”运用________的修辞方法。

其中“厌”字解释为______________________;“闲”字解释为

_______________________;“尽”字解释为________。

[4]根据意思写诗句。

(1)天上的鸟儿都向着高空飞走了,孤独的一朵云也不愿意留下,悠闲地向远

处飘去。

___________________________________________________________________

(2)敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山

了。

___________________________________________________________________

3.对比阅读,完成练习。

塞下曲(其二)塞下曲(其三)

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