小学数学人教版二年级上册《二、第9课时 解决问题》PPT课件.pdf

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师生同心长成就未来

第9课时解决问题

授课老师:xXX老师时间:2024.XX.XX

目录

C0NTENTS

01情景导入02探索新知

03归纳总结04巩固练习

05课后作业

01情景导

春天来了,美术班的同学去野外写生,可是他

们遇到了一个问题,你能帮他们解决吗?

他们遇到什么问题呢?

02探索新

探究点1带小括号的加减混合运算

美术兴趣小组有女生14人,男生比女生少5

人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多

知道了什么?

已知信息有14名女生

男生比女生少5人

所求问题男生有多少人

美术兴趣小组一共有多少人

02探索新

怎样解答?男生有多少人?

借助直观图分析题意

女生:

1

男生:?人

要求男生有多少人少5人

就是求比14少5的数男生人数:14-9(人)

是多少,用减法计算5=

02探索新

怎样解答?美术兴趣小组一共有多少人?

借助直观图分析题意

14

?人

美术兴趣小组总人数:14+9=23(人)

就要把女生人数和男生人数合起来。

02探索新

解决问题

美术兴趣小组有女生14人,男生比女生少5人。

男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?

男生人数:

14-5=9(人)

美术兴趣小组总人数:

14+9=23(人

02探索新

解答正确吗?

女生人数减男生人数,看是否等于5根据题意检验

检验:14-9=5(人)一下是否正确。

男生确实比女生少5人,解答

正确。

口答:男生有9人,美术兴趣小组一共有23人。

03归纳总

用加法和减法解决连续两问的应用题:

(1)先分析数量关系,通过题中给出的已知条件求出第一个问题;

“—想”

(2)然后把第一个问题的结果当成新的已知条件解决第二个问题;

“二用”

(3)检验。“三查”

1

04巩固练习(课内)

做—做。

①一班有33人参加学校运动会,二班参加的

人数比一班多4人。二班有多少人参加?两

个班一共有多少人参加?

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