一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习B卷 .pdfVIP

部编版2021-2022学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共4题；共30分)

1.（3分）给字选择正确的读音

苇秆(ɡānɡǎn)________似的(shìsì)________

因为(wéiwèi)________饲(shìsì)养________

子弹(dàntán)________衔(xiánxán)着________

2.（6分）辨字组词

碑________充________伐________拆________

牌________允________代________折________

3.（6分）(2018三上·浙江期中)照样子，写词语

孤零零：________、________、________

急急忙忙：________、________、________

4.（15分）(2018六下·赣榆)下面每道小题中，只有一个选项符合要求，请你把它找出来。（填序号）

（1）下面语句和课文内容不一样的一项是（）

A.我又感觉要是把头稍稍抬起一点儿，准会擦破额角，撞伤鼻子。——《记金华的双龙洞》

B.我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。——《广玉兰》

C.凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。——《夹竹桃》

D.水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。——《孔子游春》

（2）下面关于《长江之歌》表述错误的一项是（）

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A.“你从雪山走来，春潮是你的丰采”应读得慷慨激昂一些。

B.作者赞美长江，是因为长江源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大。

C.“你用健美的臂膀，挽起高山大海”运用了拟人的修辞手法。

D.“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”写出了长江像母亲一样滋润着每一寸国土。

（3）下面关于课文人物形象表述错误的一项是（）

A.伯诺德夫人一家沉着、镇定、勇敢、机敏。

B.斯帕拉捷细心观察、善于思考、不断实验、潜心研究、造福人类。

C.天游峰的扫路人自信、开朗、豁达、乐观、循循善诱、善于变通。

D.莫泊桑酷爱写作、虚心好学、勤学苦练。

（4）下面关于课文表达方法表述错误的一项是（）

A.《记金华的双龙洞》以游览的顺序和泉水流经的路线为线索记叙了游览经过。

B.《夹竹桃》第三自然段写花开三季的情景为的是衬托夹竹桃的朴实与美丽。

C.《孔子游春》第二自然段运用了比喻、排比等修辞手法，写出了大自然的伟大。

D.《半截蜡烛》采用设置悬念、景物烘托等方法，使情节一波三折。

二、阅读理解(共2题；共25分)

5.（11分）(2018六下·云南期中)阅读下文，回答问题

我离教室越来越近。传达室的挂钟告诉我，我竟迟到了30分钟！每走近一步，我的心就跳得格外剧烈。“谁

叫你起得这么晚呢？你看还有十分钟，第一节课就要下了！”我暗暗责备自己，并且担心老师严厉地批评我，同学

们又会投来责备的眼光……

走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就

是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多听一分钟的文化知识。想到

这里，我毅然地抬脚跨进教室。

教室里，同学们正在_______地听老师讲课。“报告！”我才喊出口，几十双眼睛“刷”地一下盯在我身上，

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我赶快低下头，只感到脸上阵阵发烫。这时__老师走过来__严肃又亲切地询问我__李文同学__你今天怎么来得这么

迟__我_______地回答：“