人教版数学5年级上册全册教学课件（2022年11月修订） (2).pptx

人教版数学五年级上册全册教学课件

小数乘整数人教版数学五年级上册第一单元基础练习拓展练习探究新知复习导入

4.80.150.604下面各数去掉小数点会有什么变化？4815604×10×100×1000复习导入

（一）结合情境，感知算理探究新知

探究新知9.5×3想一想：买3个多少钱？9.5元

用自己喜欢的方法尝试计算9.5×3。探究新知9.59.5＋9.528.5小红这样算：9.5元＝9元5角9元×3＝27元5角×3＝15角27元＋15角＝28.5元小亮这样算：

把9.5元看作95角。9.5元95角×3×328.5元285角还有没有其他方法呢？探究新知答：买3个需要28.5元。

14.2×6=85.2（元）买6个多少钱？探究新知

40元买7个够吗？6.8×7=47.6（元）47.640不够。探究新知

探究新知0.72×5算理（二）理解算理，掌握算法

3.60.72×5=探究新知536072××100÷100最后的0可以去掉53.600.72×

12.57×41.完成下列竖式。282.812525×5基础练习2.5×50.7×4

整数乘整数所得的结果一定是整数。小数乘小数所得结果可能是整数也可能会是小数。基础练习想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？

2.给下面各题的积点上小数点。基础练习0.46×30013800.46×3013800..4.64.6×31381380..×30

5.2×52603.小亮家到学校大1.3km。他每天往返两次。每天走：1.3×4＝______（km）他周一到周五共走：×5＝______（km）5.25.2261.3×45.2.答：小亮一周要走26千米。基础练习

谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。

小数乘小数(1)人教版数学五年级上册第一单元基础练习拓展练习探究新知复习导入

3.05×41220竖式计算。.＝12.23.05×4复习导入

复习导入说一说：小数乘整数，我们是怎样计算的？先按照整数乘法计算，因数中有几位小数，积中也应有几位小数。如果积的末尾有0，要先点上小数点，再将0划去。

（一）实际情境，引出问题给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆？探究新知2.4×0.8＝两个因数都是小数怎样计算呢？可以把它们看作整数来计算吗？先算宣传栏的面积有多大。再算需要多少千克油漆。

探究新知÷1002.4×0.8248×1921.92×10×1092（m2）2.4×0.8＝（二）探究小数乘小数一般方法将两个因数同时转化成整数，再计算。别忘了！乘得的积还要缩小相应的倍数哦！

1.92×0.9×100×101929×1728÷10001.7281.728（kg）1.92×0.9＝探究新知再算需要多少千克油漆。

57785.4×1.070.45×0.61.07×5.4428535＝5.7780.45270＝0.27.0.计算下面各题。探究新知×0.6

（三）总结小数乘法法则1.921.728探究新知观察例3中因数与积的小数位数，你能发现什么？积的小数位数是两个因数小数位数的总和。

1.先按照整数乘法算出积，再点_______；2.点_______时，看________中一共有几位小数，就从积的_____起数出几位，点上小数点。小数点两个因数右边小数点（三）总结小数乘法法则探究新知大家来讨论：小数乘法应该怎样计算