北师大版八年级上册数学《从统计图分析数据的集中趋势》数据的分析说课教学课件复习提高.pptxVIP

第六章数据的分析;我市上周各天的最高气温统计如下表：

;统计图欣赏;1.经历从统计图分析数据集中趋势的活动，建立数据直觉，发展几何直观。

2.能从条形统计图、扇形统计图等统计图中获取信息，求出或估计相关数据的平均数、中位数、众数。;某次射击比赛，甲队员的成绩如右图：;

?众数：_____________________________;

?

中位数：___________________________;

?

平均数：____________________________.

;为了检查面包的质量是否达标，随机抽取同种规格的面包10个，这10个面包的质量如图所示。;甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员，三队队员的年龄情况如下图：;(3)计算出三支球队队员的平均年龄，看看你上面的

估计是否准确？;

众数：_____________________________;

?

中位数：___________________________;

?平均数：___________________________.

;小明调查了班级里20位同学本学期计划购买课外书的花费情况，并将结果绘制成了下面的统计图：;(2)计算这20名同学计划购买课外书的平均花费，你是怎么计算的？;在扇形统计图中，可以

怎样求一组数据的众数、

中位数、平均数？

众数：_____________________________;

?

中位数：___________________________;

?

平均数：____________________________.

;某地连续统计了10天日最高气温，并绘制成如图6-4所示的扇形统计图

;在本节课的学习中，你有哪些收获？请谈谈怎样从条形统计图、扇形统计图等统计图中获取信息，求出或估计相关数据的平均数、中位数、众数。;1.（2011四川成都，3分）为了解某小区“全民健身”活动的开展情况，某志愿者对居住在该小区的50名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计，并绘制成如图所示的条形统计图．根据图中提供的信息，这50人一周的体育锻炼时间的众数和中位数分别是()

(A)6小时、6小时 (B)6小时、4小时

(C)4小时、4小时 (D)4小时、6小时;2.（2011湖南怀化，3分）在一次爱心捐款中，某班有40名学生拿出自己的零花钱，有捐5元、10元、20元、50元的，图7反映了不同捐款的人数比例，那么这个班的学生平均每人捐款_________元，中位数是______元，众数是_________元.;3.某鞋厂为了??初中生穿鞋的尺码情况，对某校八年级（6）班的20名男生进行了调查，结果如图所示。;作业;祝愿同学们：;（1）不计算，你能判断哪一个班学生的体育成绩好一些吗？

（2）你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗？;2.下图反映了初三(1)班、(2)班的体育成绩：;一交通管理人员星期天在市中心的某十字路口，对闯红灯的人次进行统计，根据上午各时间段（以1小时为一个时间段）闯红灯的人次，制作了如图所示的条形统计图，则各时间段闯红灯人次的众数和中位数分别为（）

A．15，15 B．10，15

C．15，20 D．10，20;3.根据下列统计图，写出相应分数的平均数、众数和中位数。;如图是某中学男田径队队员年龄结构

条形统计图，根据图中信息解答下列问题：

;达标检测;第六章数据的分析;新课引入

;新知探究

;新知探究

;新知探究

;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;巩固练习;课堂小结;课堂小测;课堂小测;课堂小测;课堂小测;课堂小测;课堂小测