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肥皂泡;童年是一首歌,让人如痴如醉。
童年是一幅画,让人流连忘返。
童年是一架纸飞机,无忧无虑。
童年是一捧棉花糖,百吃不厌。
童年还是一串美丽的梦,
让人魂牵梦绕。
正如冰心所说:
“童年是真中的梦,是梦中的真.”
;每个人都有自己喜欢的东西,有人喜欢有纸飞机、有人喜欢风筝、有人喜欢布娃娃等等,而我最喜欢的就是肥皂泡。;选择自己喜欢的方式读课文,读准字音、读通句子,遇到不认识或不理解的字词标上记号,在小组内交流一下。;廊子;;;;;课文解读;;方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。;方法是把用剩的碎肥皂()在一只小木碗里,()上点儿水,(),使它融化。然后用一支竹笔套管,()上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,()成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一(),那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。;想一想你吹肥皂泡的发现,说说你观察和体会到的。;;那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。;这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
;有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。;学习任务
()的肥皂泡()的肥皂泡
()的肥皂泡()的肥皂泡
()的肥皂泡()的肥皂泡
()的肥皂泡()的肥皂泡
;此时,自己仿佛就是那美丽、多彩、神奇的泡泡,是那么轻清透明、玲珑娇软,我翻过……跨过……飞向……,我的心里充满了快乐、骄傲与希望。;借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上.....送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。;肥皂泡还会飞去哪儿?快拿起笔写一写吧!;;小结:“童年生活的很多个瞬间,都充满着无限乐趣,用我们的笔,记录童年生活的瞬间,童年,就永远住在文字里了。写作,就是为童年拍照。”;结构梳理;推荐阅读《寄小读者》;熟读课???,会认会写本课生字词。
自己制作泡泡水,并吹泡泡。
和同学分享其他的游戏!;谢谢
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