苏科版四年级下册信息技术教案.pdfVIP

备课本

苏科版四年级下册

信息技术

全册教案

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班级

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教师

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日期

1

苏科版信息技术四年级下册教学计划

教师_______日期_______

一、教材分析

内容包含WPS文字、收发邮件、走进论坛和WPS演示等几大部分。WPS

是由金山软件股份有限公司自主研发的一款办公软件套装，可实现

办公软件最常用的文字、表格、演示等多种功能。本册教材主要介绍

WPS文字、WPS演示的实际操作。另外本册教材还涉及到我们常用

的收发电子邮件及论坛等相关应用的学习。本教材每课除教学内容

外，还设有“导学牌”、“实践园”、“讨论坊”、“探究屋”、“提示牌”

和“成果篮”等栏目，采用了正文与辅文相结合的编排方式，辅文对

一些知识进行说明，更有针对性地培养学生的自主探究学习、分析问

题解决问题的能力。

二、教学目标

1、知识与技能

(1)WPS

了解“演示”的属性及作用。

(2)掌握创建及保存演示文稿的方法。

(3)学会放映演示文稿。

(4)熟练掌握插入媒体素材的方法。

(5)学会设置超链接。

(6)学会自定义动画及幻灯片切换的设置方法。

2.过程与方法

WPS

能较熟练地使用“演示”集成文字、图片、声音、视频等媒

体素材，突出主题思想，完成信息作品创作。

3.情感态度与价值观

(1)在展示与评议中认识作品，能对自己和其他同学的作品进行评

2

WPS

价，能利用“演示”作主题演示文稿来表达中心思想。

(2)WPS

能使用“演示”作多媒体演示文稿，发表自己的观点，

与别人交流思想，并在作过程中学会与人合作。

三、教学措施

1．借助网络平台，研究探讨、相互学习。信息技术学科存在师

资队相对较小，校内教学研讨、相互学习机会少的问题。所在教

学中要利用网络优势，发挥专业学科网站的引领作用，经常浏览如

/（省教研室--信息技术）、

（全国中小学教师继续教育网--信

息技术）、（凤凰--苏科版中小学信息技术）、

http://.（江苏省中小学信息技术学习网）等学科网站、

论坛，积极通过QQ、微信、博客等互动交流平台，相互探讨研究，

取长补短。2．把握纲要精神，研究教材、教学法。认真研读《江

苏省义务教育信息技术课程指导纲要（2013年修订）》，把握纲要精

神，钻研教材、教师教学用书、学生实践指导手册和用好配套的《小

学信息技术》（4年级）光盘、教材支持（学习）网站

（http://.）。深入研究教材、教法和学法，引导学生

积极参与教学过程，提供更多的学生自主学习、建构知识和培养技能

的机会，提出学生之间更多同伴合作的要求，指导学生开展探究式学

习的方法，促进每一个学生都能全面健康和谐的发展。3．注重实

践应用。分给学生上机练习的机会，并加强指导；及时对知识与

技能进行检测，提高反馈效益。加强小组的交流、讨论、学习。加强

实际文档的应用练习。4．积极培养学生创新精神。认真钻研教

材、教师用书和教学涉及的相关软件，面向全体学生，由浅入深，启

发引导学生解决实际问题的能力。引导学生用已学到的知识去积极探

求新知识，利用教材中的“实践园”、“讨论坊”、“探究屋”等思考性

内容启发学生，“任务驱动”为主线，围绕任务去教