人教版数学5年级下册全册教学课件（2023年春季新版）.pptx

人教版数学五年级下册

全册教学课件

1观察物体（三）

根据平面图形摆几何体

用小正方体摆一摆，

你能摆出什么图形？

(1)用4个同样的小正方体，摆出从正面看是

的几何体。

小组讨论，交流方法。

(1)用4个同样的小正方体，摆出从正面看是

的几何体。

(1)用4个同样的小正方体，摆出从正面看是

的几何体。

你还有其

他摆法吗？

(2)如果再增加1个同样的小正方体，要保证

从正面看到的图形不变，你可以怎样摆？

试一试。

(2)如果再增加1个同样的小正方体，要保证

从正面看到的图形不变，你可以怎样摆？

试一试。

说一说：还能怎么摆？

你有什么发现呢？

根据从一个方向观察到的图形摆小正方体，

摆法不唯一。

这是我从不同方

向看到的。

兰兰从正面看从左面看从上面看

你能摆出兰兰所观察的几何体吗？

从正面看从左面看从上面看

从正面看从左面看从上面看

你发现了什么？

从正面、侧面和上

面看到的图形确定，

这个几何体也确定。

练一练

根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。

从正面看从左面看从上面看

✔

按要求摆一摆。

(1)用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的

是的图形。

(2)如果再增加1个相同的小正方体，要保证从正

面看到的图形不变，你可以怎样摆？

(1)

(2)

从正面看是

说一说还能怎么摆吧！

按从不同方向看到的图形摆出几何体。

(1)

✔

按从不同方向看到的图形摆出几何体。

(2)

✔

这节课你们都学会了哪些知识？

根据要求摆几何体

搭几何体时，先从一个方向

确定基本形状，然后从另外

两面确定层数和每层的个数。

按迟遵候上穿超尊管不保听经师要课刻离并闭学时到守。课无短敬理做持教允爱桌划注开协电生上、课时袖裙老。与师期许必护意教助源课课早堂衣背、师有同间后须公门保室老。堂，退礼着心拖堂良问意离方按共窗持要师行是不。仪要、鞋服教好题后开可座财整关为：得，整吊等从学纪教离位物墙室理好规无与洁带进任律应起室开表，壁环好门范故老，上入课关秩先立须。就不境桌窗的缺师不衣教老的序举提经坐得涂卫椅、内课问得、室师事。手老在写生，关容、。，

谢谢大家

1观察物体（三）

练习一

摆从一个方向确定的几何体

如果从正面看到的是，用5个小正方体

可以怎样摆？开动脑筋，

答案不唯

一哦！

摆从一个方向确定的几何体

从同一方向观察不同的几何体，看到的图形

可能相同，但摆法不同，小正方体的个数也

不相同。

按要求摆几何体

根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。

从正面看从左面看从上面看

按要求摆几何体

从正面、侧面和上面看到的图

形确定，这