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美育工作总结8篇
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序言
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美育工作总结8篇
工作总结促使我们不断学习,不断提升专业知识和技能,写好工
作总结有利于增长才干,以下是本店铺精心为您推荐的2024美育工
作总结8篇,供大家参考。
2024美育工作总结篇1
审美教育对幼儿的发展具有十分重要的影响。它具备使幼儿认识
深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能,在幼
儿全面发展的教育中显示出独特的作用。我园开展了以美育童心,开
展幼儿园“创美”活动的实践与研究的课题研究,旨在通过幼儿对艺
术作品中美的感受,培养幼儿对美的敏感性,萌发其初步的感受美、
表现美的情趣,并以此为契机,挖掘多种艺术的综合教育功能,激发
幼儿的艺术潜能,对幼儿进行情感的熏陶、心灵的净化,直至形成高
尚的情操,促进幼儿人格的健全和身心和谐的发展。
一、环境创设中的以美育人
在日常生活中我们非常重视环境对幼儿的影响,注意与幼儿共创
具有亲和性、教育性、知识性、趣味性的优美环境,把美育渗透于幼
儿园的各个角落,从而促进孩子审美能力的提高及身心的和谐发展。
在我们的幼儿园注重为幼儿创设一个充满情感色彩、具有童趣的环境,
使他们处处感到心旷神怡,心境愉悦。如走廊上的“亲子表演区”在
幼儿的视野里充满了童话的色彩;使幼儿处处受到美的熏陶。
二、语言活动中的以美育人
第2页共21页
发挥语言作品中审美愉悦的功能,激发幼儿的审美情趣。幼儿语
言教育的文本多为儿童文学作品。语言作品最本质的功能是审美愉悦。
因此,教学应该充分发挥这一功能,引导幼儿去感受发现儿童语言作
品中的有趣之处,让幼
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