人教版数学5年级下册全册教学课件（2023年春季新教材）.pptx

人教版数学五年级下册

全册教学课件

观察物体（三）

观察物体（1）

一、复习旧知识，揭示课题

下面图形分别是从什么位置看到的？连一连。

从前面看从上面看从左面看

二、操作体验，根据一个面摆放，

体会摆法的多样化

按要求摆一摆。

（1）用4个同样的小正方体摆出从前面

看是的几何体。

应该怎样摆？

从题中你能获取有几种摆法？

哪些数学信息？

你们发现了什

么规律吗？

下面几种摆法对吗？

发现：想从正面看到

1可以先摆好三个小正方体

2然后再在三个小正方体的前面或后面

任意摆一个。

只要摆成一层三列，正面看到的图形不变。

发现：想从正面看到

（2）如果再增加1个同样的小正方体，要

保证从前面看到的图形不变，可以怎样摆？

小明这样摆：小红这样摆：

你是怎样摆的？你有什么发现？

根据从一个方向观察到的图形摆

小正方体，摆法是多样的。

先摆一摆，再看一看。

（1）这3个物体从正面看到的形状一样吗？

（2）画出从正面看到的形状。

三、根据三个面摆放，体会有些

摆法的确定性

下面是从三个方向观察同一个几何体看

到的图形，你能摆出这个几何体吗？

正p11

上p12

正左p13

从前面看从左面看从上面看

从前面看从左面看从上面看

摆法1先根据从前面看到的图形摆出这样的形状

再根据从左边看到的图形接着摆，可以有

不同的摆法，最后从上面看

这个摆法对吗？如果

不对应该怎么调整？

从前面看从左面看从上面看

摆法2直接根据上面看到的图形先摆出

，然后从前面和左面看

都符合。

从前面看从左面看从上面看

摆法3结合前面、左面看这个

几何体只有一层，再从

上面看，这个图形至少

有3个小正方体。

从前面看从左面看从上面看

摆完后观察一下，说一说你有什么发现。

通常，由三个方向看到的图形

可以确定原来物体的形状。

四、实践应用

【选自教材P3练习一第2题】

1.下面两个小题分别是从不同位置观察同一个几何体

所看到的图形，请分别把被观察的几何体摆出来。

(1)

从前面看从左面看从上面看

(2)

从前面看从左面看从上面看

2.用5个同样的小正方体按要求摆几何体。

（1）从前面看是。【选自教材P3练习一第1题】

（2）在第（1）题的基础上，从上面看是

。【选自教材P3练习一第1题】

3.下面是用同样的小正方体摆出的一些几何体。

(1)哪些从前面看是？哪些从左面看是。

【选自教材P3练习一第3题】

(2）从前面观察一个几何体，看到的图形和从前

面观察⑤所看到的一样。这个几何体是用5个小

正方体摆成的，它有多少种不同的摆法?

(3)同桌之间互相提一个问题并解答。

4.根据从三个面看到的图形摆几何体，

符合要求的是（A）。

从前面看从左面看从上面看

ABC

五、课堂小结

今天的数学课你们有哪些收获呢？

★从一个方向看起来相同的几何体，

其摆法不一定相同。

★根据从三个方向看到的图形可以确

定原来物体的形状。

▶备选练习

一、按要求摆一摆。

用5个同样的小正方体，摆出从正面看到的

是的几何体。

1.请在摆法正确的下面画“√”。

（）（√）（√）（√