小学数学人教版二年级上册《一、第3课时 认识线段》PPT课件.pdf

师生同心成就未来

第一单元认识长度

第3课时认识线段

授课老师：XXX老师时间：2024.XX.XX

目录

C0NTENTS

01情景导入02探索新知

03归纳总结04巩固练习

05课后作业

01情景导

手掌宽约一推长约一步长约

(8)厘米60(厘米)

(1)厘米

4

01情景导

如何量这条绳子的长度?你有什么好办法吗?

把这条绳子拉得直直的，

量一量两端之间的长度。

02探索新

知

探究点1认识线

(1)(2)(3)

(4)(5)(6)

请对以上线条进行分类。

02探索新

知

(1)(2)

一直直的弯弯的

(3)

(4)

分类的依据是什么

(5)(6)

02探索新

知

借助一段线认识线段。

拉紧的一段线，可以看作一条线段。

02探索新

知

寻找生活中的线段。

百科金书

黑板的边、桌子的边、书的边都可以看作线段。

02探索新

知

总结线段的特点。

线段

端点端点

想一想:线段有什么特点?

1.线段是直的

2.有两个端点