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2024-2025学年九年级上学期第一次月考模拟
历史试卷
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:九年级上册第1-12课。
5.难度系数:0.7。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.古埃及文明产生于公元前3500年,却没有延续下来。原因是(???)
A.尼罗河定期泛滥 B.外族的不断入侵
C.法老修建金字塔 D.种姓制度的实行
2.据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦(????)
A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落
C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化
3.某班同学在历史学习中制作了下列思维导图,图中①处应该填写(????)
A.儒略历 B.象形文字 C.阿拉伯数字 D.《汉谟拉比法典》
4.下图是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。图中这些古代文明发生和发展的地理环境主要是(????)
A.大河流经 B.环海多山 C.平原很少 D.岛屿众多
5.文明古国论坛由中国和希腊于2017年共同发起,旨在通过对话与交流,促进不同文明间的相互了解和包容。古希腊文明最早起源于(???)
A.台伯河畔 B.爱琴海地区 C.两河流域 D.红海沿岸
6.“海洋文明国家有较多的机会见到不同民族的人,风俗不同,语言也不同;他们惯于变化,不怕新奇……海洋文化富于流动,而农业文明之上的文化偏于静定。”造成“海洋文化富于流动,农业文明偏于静定”的最主要原因是(???)
A.风俗习惯 B.自然地理环境 C.语言文字 D.生产方式
7.克里特岛是希腊和两河流域文明的跳板,希腊文明有它本土的东西,但大部分来自于两河流域。此观点说明(???)
A.希腊文明的落后性 B.希腊文明等同于两河流域文明
C.希腊文明的多元性 D.两河流域是欧洲文明的发源地
8.思想家贡斯当说:“雅典公民并不是自己财产的主人,当他拈阄时被指定要造一艘船,他必须毫无保留地贡献自己的财富……他不是自己言语和情感的主人,因为任何人都可以随时审判他是不是合格的公民……”其观点表明雅典(???)
A.民主制强调公共意志高于个人私利 B.公民没有个人的权利
C.城邦公民人人都有高尚的思想觉悟 D.民主制忽视个人利益
9.雅典对担任各种公职的人给予不同的公职津贴,还向公民发放“观剧津贴”,这些措施都获得了雅典公民的广泛支持。这从侧面反映出,雅典(???)
A.重视公民意识培养 B.经济繁荣社会稳定
C.强化基层组织管理 D.文艺创作空前活跃
10.这是东西方文化在历史上第一次大规模的冲撞和交融,这使得富于理性和逻辑的西方哲学与古代埃及、西亚丰富的数学、天文学知识相结合,使希腊化的自然科学发生了突飞猛进的发展。材料中的“冲撞和交融”是指(???)
A.阿拉伯帝国的扩张 B.亚历山大率军东征
C.罗马帝国的扩展 D.查理曼帝国的扩张
11.时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。据此判断,这个帝国是(???)
A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国
12.罗马对外征服时,将占领地崇拜的神明雕像集中于罗马万神庙。神都是罗马的神,人自然也都成了罗马的人。这体现罗马对外征服(???)
A.客观上促进文明交融 B.推动宗教仪式创新
C.威胁世界文化多样性 D.削弱罗马文化自信
13.他设想,如果把水分割成越来越小的水滴,最终会是再也没法分割的“水粒”。他把这种没法再分割的粒子称为原子,希腊语的意思就是“不可分割”。“他”是(???)
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里斯多德
14.有学者认为“全部希腊文明的出发点和对象是人。它从人的需要出发,它注意的是人的利益和进步”。下列能用来解释该观点的是(???)
A.神人同形同性 B.真正的法律应该对一切人有效
C.我的附庸的附庸不是我的附庸 D.与其做愚蠢的聪明人,不如做聪明的愚人
15.“基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位……整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒。”以下关于基督教的叙述正确的是(???)
A.兴起于巴勒斯坦地区 B.提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”
C.亚历山大帝国信奉基督教 D.公元前1世纪基督教传入中国
16.西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地…
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