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专题2细胞工程

一、重难知识填空

1.细胞的全能性

（1）定义：细胞经__________后，仍然具有产生__________或分化成其他各种细胞的潜能。

（2）物质基础：生物体的细胞中都含有该物种的____________，都有发育成为完整个体所需的____________。

（3）生物体生长发育过程中细胞不表现全能性的原因（不离体的细胞无法表现出全能性的原因）：在特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会__________。

（4）全能性大小比较：①受精卵＞生殖细胞＞________；②分化程度低的细胞＞分化程度高的细胞；③分裂能力________的细胞＞分裂能力________的细胞；④植物细胞＞________细胞；⑤幼嫩的细胞＞________的细胞。

2.植物细胞工程的基本技术

（1）植物组织培养：是指将离体的植物器官、组织或细胞（称为________）等，培养在人工配制的________上，给予适宜的培养条件，诱导其形成________的技术。原理是植物细胞的全能性。

（2）植物组织培养过程

①脱分化：在一定的激素和营养等条件的诱导下，已经分化的细胞失去其特有的__________，转变成________的细胞的过程。

②________：愈伤组织能重新分化成________、________等器官的过程。

（3）探究·实践——菊花的组织培养

过程：①消毒（对外植体进行消毒时，先用体积分数为__________消毒30s，然后立即用无菌水清洗2~3次，再用质量分数为____________________处理30min，立即用无菌水清洗2~3次）→②外植体切段→③接种→④________→⑤再分化→⑥移栽培养

（4）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素，它们的浓度、________等都会影响植物细胞的发育方向。

生长素用量与细胞分裂素用量的比值

结果

比值高

有利于________的分化，抑制________的形成

比值________

有利于芽的分化，抑制根的形成

比值适中

促进________的形成

（5）植物体细胞杂交：是指将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成________，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。原理是________________、________________________。

（6）植物体细胞杂交技术基本过程：____________→原生质体融合→杂种细胞→愈伤组织→杂种植株。

①利用________________去除植物细胞外的细胞壁，以获得原生质体。

②原生质体间的融合利用了细胞膜具有一定的流动性的原理；人工诱导原生质体融合的方法基本可以分为两大类：物理法（________、离心法等），化学法[聚乙二醇（PEG）融合法、________________等]。

（7）植物体细胞杂交技术的意义：在打破________，实现远缘杂交育种，培育植物新品种等方面展示出独特的优势。

3.植物细胞工程的应用

（1）快速繁殖技术（微型繁殖技术）不仅可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖，还可以保持优良品种的________。

（2）植物顶端________附近（如茎尖）的________，甚至无病毒，因此，切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得______。

（3）单倍体育种

①定义：通过________（或花粉）培养获得单倍体植株，然后经过诱导__________，当年就能培育出遗传性状相对稳定的纯合二倍体植株。

②原理：________________和植物细胞的全能性。

③优点：a.极大地缩短了__________，节约了大量的人力和物力；b.可作为进行体细胞________和研究遗传突变的理想材料。

（4）植物的代谢产物分类

①________是生物生长和生存所必需的代谢活动；初生代谢产物有糖类、脂质、________、核酸等。

②次生代谢不是____________的，一般在特定组织或器官中，并在一定的环境和时间条件下才进行；次生代谢产物包括一类小分子有机化合物（如酚类、萜类和含氮化合物等）。

（5）____________________的一般过程。

4.动物细胞培养

（1）概念：从动物体中取出相关的组织，将它分散成________，然后在适宜的培养条件下，让这些细胞__________的技术。

（2）动物细胞培养的条件

①营养：由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此在使用合成培养基时，通常需加入________等一些天然成分。培养动物细胞一般使用________，也称为培养液。

②无菌、无毒的环境：a.对培养液和所有培养用具进行________处理；b.在_______