新教材教科版四年级下册科学期末复习资料(知识点梳理).pdfVIP

新教材教科版四年级下册科学期末复习资

料(知识点梳理)

材教科版四年级下册科学期末复资料

第一单元植物的生长变化

1.绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新的生命的。有

的也用（根）（茎）（叶）

繁殖后代。

2.不同植物的种子（大小）（颜色）（形状）等外部形态

各不相同。

3.不同植物的种子内部结构基本一致，分为（种皮）和

（胚）两部分，胚分为

胚根）（胚芽）（子叶）三部分。有些植物的种子中有胚

乳，如玉米。4.种子里最重要的是（胚），它可以发育成一株

植物。

5.胚根发育植物的根，胚芽发育成茎和叶，子叶为胚根胚

芽发育提供（营养）。6.种子萌发先长（根），后长茎和叶，

根总是向（下）生长。

7.种子萌发的条件：适宜的温度、水分和空气。

8.植物生长的条件：阳光、适宜的温度、水分和空气。

9.挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子有利于种子萌发，

提高发芽率。10.凤仙花最先长出的两片叶是（子叶），不是

真叶。

11.植物的根系可以分为两类：（直根系）和（须根系）。

凤仙花是直根系，葱和仙

人球是须根系。

12.有的植物有变态根，如红薯、榕树的气生根等都是变

态根。

13.根芽是从植物的根上长出的幼芽。

14.植物的叶子平展且在茎上交叉生长是为了最大限度地

吸收阳光。

15.绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子六

部分组成。

16.植物各部分的作用

根茎叶花果实和种子作用

吸收水分和矿

物质

传输水分和

营养

光合作用和

蒸腾水分

发育成果实和

种子

繁殖后代17.实验名称：植物的根有什么作用？

实验方法：

1将带根的植物浸泡在装有红色水的试管中。

1在水面上滴些植物油，使试管中的水不会（蒸发），在

水面做上记号。

1观察试管中的水位有什么变化。

实验现象：试管中的水位会（下降）

实验结论：植物的根有（吸收水分的作用）。

18.实验名称：茎的运输作用

实验方法：

1取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。

1将凤仙花的茎放入杯中。

1观察凤仙花的变化。

实验现象：凤仙花的茎和叶会变（红）。将茎纵切，可以

看到红色的线条；将茎横切，可以看到红色的圆点。

实验结论：凤仙花的茎有运输水分的作用。

19.实验名称：叶能吸收阳光

实验方法：

1用黑色纸遮住植物的一片叶子。

1过3天后观察。

实验现象：叶子会变黄。

实验结论：植物的叶有吸收阳光的作用。

20.实验名称：植物的叶有蒸腾水分的作用

实验方法：选一片较大的叶子，套上一个干燥的塑料袋。

实验现象：熟料袋内壁有小水滴。

实验结论：叶有蒸腾水分的作用。

21.根据植物根、茎、叶的特征，可以推测适合植物生活

的环境。仙人掌的叶退化为

刺状，适合糊口在戈壁；香蕉树的叶片十分大，适合高温

多雨的环境；松树的叶

成针状，适合寒冷的地方；浮萍的根退化，适合水中环境。

22.植物有不同形态的茎，西瓜是匍匐茎、牵牛花是缠绕

茎、向日葵是直立茎、土豆

是变态茎、葡萄是攀登茎。

23.完全花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成，缺

少一个或几个部分的花是不

完全花。凤仙花和XXX是完全花，南瓜花和百合花是不

完全花。

24.雄蕊上面有花粉，雌蕊上面有黏液，可以很容易就粘

住花粉。

25.植物用不同的方式完成传粉。只有完成传粉，植物的

花才能发育成果实。26.果实是由花的雌蕊发育而成。果实有

果皮和种子组成，有的果实有果肉。27.种子的传播方式

植物名称

凤仙花、黄豆

苍耳、鬼针草

樱桃、葡萄

蒲公英、柳树

莲蓬、椰子

28.

果实种子的