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《演讲与口才》期末综合练习题
一、填空题
1.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的言
语活动。
2.春秋战国时期是我国口才艺术发展的黄金期,人们思想
十分活跃,出现了晏子使楚、烛之武退秦师、
邹忌讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。
3.我国演讲理论的奠基之作是《演讲学大纲》,作者是杨
炳乾。
4.演讲活动的构成要素是演讲者、观众、特定的时
空环境以及信息传递手段。
5.交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题交替
发言,互相承接,双向反馈,交流看法,达到沟通信息或
愉悦心情为目的的口语表达活动。
6.汉语七大方言区是官话方言、吴方言、湘方言、赣方
言、奥方言、和闽方言。
7.吴方言区的代表方言是上海话,赣方言区的代表方言
是南昌话。
8.普通话是指以北京语音为标准音,以北方话为基础
方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉
民族共同语。
9.演讲稿的结构分为开头_、主体_、_结尾三部分。
10.朗诵能将语言文字创设的意境美展示出来,而造成人们身
临其境的感觉就是合
乎情理的联想和想象。
11.朗诵能最大限度的将作者的意图和文章的主题表现
出来,从而使学生领悟到做人的道理,而这也正是朗诵的最高境
界和最终目的。
12.朗诵的对象主要是文学性的作品,如诗歌,小说,散文,
寓言以及话剧和影剧中的大段台词
13.20世纪初,我国著名教育家黄炎培先生将辩论赛介绍到
国内,我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。
14.要想面试考官展示一个与众不同的形象,求职者必须突出自
己的优势时,不要用单
调乏味的概括描述,而要用生动形象的实例来展示自己的特
长的,素质和能力
15.面试官提出一个意料之外的问题,求职者往往措手不及陷入
尴尬,在这种情况下,采用扬长避短法可以缓解紧张情绪和
调整思路。
16、面试中的随意性提问通常包括生活类、交际类、职
业类和刁钻类四大类。
17.口试时应试者必须首先听清或看清题意,把握关键词,
了解出题目者主要考我
们哪方面的素质能力。
18.面试中虚实都要运用得当。实要实的主治鲜明突出,虚
要虚的合理得体,否则便会弄巧成拙。
19.社交是人们在社会生活中为了满足某种需要而进行的
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