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xx学院设施农业科学与工程专业人才培养方案

（202x）

一、培养目标

本专业立足xx，面向全国，培养德、智、体、美等全面发展，掌握生物学、园艺学、农业设施工程学等方面的基本理论和知识，具备较强的设施农业操作和实践技能，能够在农业及其它相关企事业单位从事生产技术、教学、科研等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型人才。

本专业学生毕业五年左右应达到的目标：

践行社会主义核心价值观，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌，具备深厚的人文科学素养；热爱本专业，关心农业农村发展。

具有扎实的设施农业科学与设施农业工程的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定指导设施农业生产和设施设计建造能力，能胜任设施农业科学与工程的相关工作。

具有较强团队协作精神和沟通合作能力，具备自主学习能力、可持续发展能力、较强的创新意识和社会责任感。

具有较强的专业认同感，掌握国内外设施农业科学以及工程等领域的必威体育精装版发展动态，成长为知农爱农的新型农业人才。

二、毕业要求

综合素质

1．[思想素质]

践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。

具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的道德品质，以强农兴农为己任；具有高度的社会责任感，较强的法制观念和诚信意识。

2．[身心素质]

具有健康的体魄，体质健康测试成绩达到《国家学生体质健康标准》要求。

具有健全的心理素质、较强的应变能力和抗压能力。

知识结构

3．[通识知识]

掌握计算机科学等方面的基本知识；掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料；汉语普通话水平达到二级乙等（含）以上。

了解文学、历史、哲学、思想道德、政治学、艺术等人文学科方面的知识。

4．[基础知识]

掌握高等数学、概率论、线性代数，无机及分析化学、有机化学等方面的基本知识。

掌握植物学、生物化学、植物生理学、土壤肥料学、工程力学、工程制图等方面的专业基础知识。

5．[专业知识]

掌握设施农业科学的基本理论、基本知识与实践技能，掌握设施植物栽培学、无土栽培原理与技术和设施植物保护学的基本理论和关键技术。

掌握农业园区规划与管理、农业设施结构设计与施工方面的理论知识，熟悉工程制图、测量和农业设施结构设计建造的基本原理和技术。

具备农业可持续发展的意识，了解国内外设施农业、农业工程及农业标准化等领域的发展动态。

能力结构

6．[专业能力]

具有设施植物新品种选用、水肥管理、环境调控及病虫害防治等设施农业生产的基本能力。

具有一定设施建筑材料选择、设施建筑设计、农业园区规划与管理等农业设施设计建造能力。

具备良好的专业实践能力，能够运用本专业知识和技能解决设施农业生产的实际问题。

7．[发展能力]

具有初步的科学研究和实际工作能力，具有较好的科学思维能力，具有一定的创新创业能力。

认识终身学习的重要性，具备不断提升专业发展的自觉性和主动性，具有主动学习和职业生涯规划的能力。

8．[合作交流能力]

具有良好的团队合作和组织协调能力。

能与客户有效沟通，具备良好的语言表达能力、社交能力和社会适应能力。毕业要求与培养目标的支撑关系矩阵

说明：根据毕业要求对培养目标的支撑度高低对应关系，分别记H或M、L。

三、课程设置

主干学科

生物学、园艺学、农业设施工程学。

专业核心课程

植物生理学、土壤肥料学、设施植物栽培学、无土栽培原理与技术A、植物保护学、工程制图、工程力学、农业设施结构设计与施工、农业园区规划与管理A等。

主要实践性教学环节

军训、公益劳动、课程实验、学科基础实践、专业基础实践、专业实践（一）、专业实践（二）、专业综合实践A、毕业实习C、毕业论文(设计)C等。

学分分布与学时测算表

课程类别

学时/周数

学分及占比

毕业学分

理论

实践

小计

理论

实践

小计

占总学分比例

其中：实践学分占总学分比例

通识教育必修课程

650

104

754

33

6.5

39.5

23.2%

3.82%

170

学分

通识教育选修课程

192

0

192

12

0

12

7.1%

0%

专业必修课程

基础课程

496

138

634

31

6.5

37.5

22.1%

3.82%

主干课程

170

75

245

10.5

4.5

15

8.8%

2.65%

实践课程

0

29周

29周

0

29

29

17.1%

17.06%

专业选修课程

拓展课程

500

102

602

31

6

37

21.7%

3.53%

合计

2008

419+29周

2427+2