4.2 在实践中追求和发展真理（高效实用课件）-2024-2025学年高二政治精品课堂高效实用课件（统编版必修4）.pptx

第四课探索认识的奥秘

4.2在实践中追求和发展真理;本讲内容;平面内三角形的内角和是多少度？如何验证？;吾爱吾师，吾更爱真理;错误的认识;真理只有一个;1、真理的含义：;真理只有一个。;思考1：对同一确定的对象为什么会产生多种不同的认识？;一、真理是客观的;任何情况下三角形内角之和都等于180度吗？;;;“造反有理”这个观点是真理还是谬误？;2、真理都是具体的;二、真理是具体的有条件的;（原理）

真理是有条件的：任何真理都有自己的适用条件和范围；

真理是有条件的：任何真理都是相对于特定过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

【方法论】

不断丰富、发展和完善真理，正确认识和改正错误。;（2021·山东高考真题）“外师造化，中得心源”是唐代画家张璞所提出的艺术创作理论，是中国绘画美学的纲领性命题，“造化”就是生生不息的万物一体的世界，亦即中国美学说的“自然”，“心源”是说“心”为照亮美的光之源，没有美的心灵，就不能照亮世界万物的本真之美，中国绘画美学纲领性命题中蕴含的哲学智慧是

A．认识要以客观事物为对象

B．物质和意识是相互依存、相互作用的

C．认识是主体和客体相互作用的过程和结果

D．意识是自然界自身发展中产生的“地球上最美的花朵”;【答案】C

AC：题干中的命题“外师造化，中得心源”，强调的是认识是主体和客体相互作用的过程和结果，不仅仅是说认识以客观事物为对象，更有人主观意识的作用，A排除，C符合题意。

B：物质决定意识，意识依赖物质，但物质不依赖意识，B说法错误。

D：材料强调的重点是主体与客体，人与自然相互作用，本选项强调的是意识的起源，且意识是自然界长期发展的产物，更是人类社会发展的产物，D说法不严谨且与主旨不符。

故本题选C。;（2021·山东高考真题）历经9个多月的长途跋涉，经历了惊心动魄的关键9分钟，中国火星探测器“天同一号”成功着陆火星表面，其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作，火星探测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的???破，更是人类活动空间的拓展和延伸。材料表明（）

①思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题

②宇宙探索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规律

③认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近

④认识是主观与客观的具体的历史的统一

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;【答案】B

①：中国火星探测器成功着陆火星表面，其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地标成分等探测活动，这表明人们首先要处理好思维与存在的关系问题，承认存在决定思维，思维与存在具有同一性，即思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题，①符合题意。

②：世界的本质及其发展规律是客观的，不以人的意志为转移，人们可以认识世界本质，利用发展规律，但不能刷新改变世界本质和规律，②说法错误。

③：题干中火星探测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突破，表明认识向前发展，每前进一步都是对无限发展的物质世界的接近，③符合题意。

④：真理即正确的认识，是主观与客观的具体的历史的统一，错误的认识不是主观与客观的统一，④说法错误。;人类探月之旅—实践篇;（1）认识受到各种条件的限制————（原因）

从主体来看，受具体实践水平、立场观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。

从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。;;2、认识具有无限性（永无止境）;三、追求真理是一个过程;认知的升华;真理的含义;1.被社会公认的思想是真理。;7.任何真理都是客观和主观的具体的历史的统一。

;活学巧练;活学巧练;活学巧练;4.有人说，世上本无对错，看问题的角度不同，答案不同而已。我们应该学会从别人的角度看世界，多一份理解，多一份宽容，多一份求同存异。该观点

①认为“世上本无对错”，是错误的，真理和谬误是不容混淆的。

②认为“世上本无对错”，是正确的，真理和谬误往往相伴而行。

③强调“从别人的角度看世界”有道理，要一切以时间、地点、条件为转移。

④强调“从别人的角度看世界”有道理，立场、观点、方法等因素影响人的认识。

A.①②B.①③C.②③D.①④