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IntroductionofArtificialIntelligence
人工智能导论
教材：
王万良《人工智能导论》（第3版）
高等教育出版社，2011.2
人工智能导论
第1章绪论
教材:
王万良《人工智能导论》（第3版）
高等教育出版社，2011.2
•2
第1章绪论
o1956年正式提出人工智能
（artificialintelligence,AI）
这个术语并把它作为一门新兴
科学的名称。
o20世纪三大科学技术成就：
空间技术
原子能技术
人工智能
•3
第1章绪论
o1.1人工智能的基本概念
o1.2人工智能的发展简史
o1.3人工智能研究的基本内容
o1.4人工智能的主要研究领域
•4
第1章绪论
ü1.1人工智能的基本概念
o1.2人工智能的发展简史
o1.3人工智能研究的基本内容
o1.4人工智能的主要研究领域
•5
1.1.1智能的概念
§自然界四大奥秘:物质的本质、宇宙的起源、生命的本
§质、智能的发生。
§对智能还没有确切的定义，主要流派有:
§（1）思维理论:智能的核心是思维
§（2）知识阈值理论:智能取决于知识的数量及一般化程
度
§（3）进化理论:用控制取代知识的表示
知识是一切智能行为的基础
§
智能是知识与智力的总获和取知识并应用知识求解问题
的能力
•6
1.1.2智能的特征
o感知能力:通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉器官感
知外部世界的能力。
o80%以上信息通过视觉得到，10%信息通过听觉得
到。
2.记忆与思维能力
存储由感知器官感知到的外部信息以及由思维
所产生的知识
对记忆的信息进行处理
•7
1.1.2智能的特征
（1）逻辑思维（抽象思维）
o依靠逻辑进行思维。
o思维过程是串行的。
o容易形式化。
思维过程具有严密性、可靠性。
（2）形象思维（直感思维）
o依据直觉。
o思维过程是并行协同式的。
o形式化困难。
o在信息变形或缺少的情况下仍有可能得到比较满意的结果。
•8
1.1.2智能的特征
（3）顿悟思维（灵感思维）
o不定期的突发性。
o非线性的独创性及模糊性。
穿插于形象思维与逻辑思维之中。
3.学习能力
学习既可能是自觉的、有意识的，也可能是不自觉的、无意识
的；既可以是有教师指导的，也可以是通过自己实践的。
4.行为能力（表达能力）
人们的感知能力:用于信息的输入。
行为能力:信息的输出。
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1.1.3人工智能
o人工智能:用人工的方法在机器（计算机）上实现的智能；或
者说是人们使机器具有类似于人的智能。
o人工智能学科:一门研究如何构造智能机器（智能计算机）
或智能系统，使它能模拟、延伸、扩展人类智能的学科。
o图灵测试:1950年图灵发表的《计算机与智能》中设计了一
个测试，用以说明人工智能的概念。
智者询问者
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