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专升本心理学模考试题(附答案)
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1、埃里克森人格发展阶段理论中,12—18岁对应的是()
A、主动感对内疚感阶段
B、勤奋感对自卑感阶段
C、自我同一性对角色混乱阶段
D、自主感对羞耻心与怀疑阶段
正确答案:C
2、练书法时,我们所知道的规则和方法是储存在()中的。
A、陈述性记忆
B、情景记忆
C、程序性记忆
D、语义记忆
正确答案:C
3、()是唯一不通过丘脑直接传入大脑的感觉。
A、嗅觉
B、听觉
C、视觉
D、味觉
正确答案:A
4、世界上第一个智力量表是()
A、瑞文智力测验量表
B、比纳-西蒙智力测验量表
C、斯坦福-比纳智力测验量表
D、韦克斯勒智力测验量表
正确答案:B
5、以下对错觉叙述正确的是()
A、错觉是一种歪曲的感觉
B、错觉与幻觉的本质是相同的
C、错觉利用主观努力可以克服
D、错觉不是全部消极的
正确答案:D
6、下面不属于个性倾向性的是()
A、兴趣
B、动机
C、气质
D、信念
正确答案:C
7、一个学生20分钟可以掌握10个英语单词,学习这些单词多长时间可以保持最好()
A、20
B、25
C、30
D、40
正确答案:C
8、下列选项中,属于应激的是()
A、飞机出现故障而导致迫降的情绪状态
B、听到亲人病故的悲伤
C、人逢喜事精神爽
D、得到录取通知书一周后的情绪状态
正确答案:A
9、测得五岁儿童的智力年龄为六岁,用比率智商的计算方法可算出其智商是()
A、130
B、1.2
C、1.3
D、120
正确答案:D
10、在实际课堂教学中,要()
A、主要使用有意注意
B、主要使用无意注意
C、交替使用有意注意和无意注意
D、交替使用非意志注意和意志注意
正确答案:C
11、下列心理学派与其代表人物,匹配正确的是()
A、格式塔—铁钦纳
B、构造主义—詹姆斯
C、人本主义—罗杰斯
D、机能主义—冯特
正确答案:C
12、人的认识过程的核心是()
A、思维
B、知觉
C、感觉
D、记忆
正确答案:A
13、人在知觉过程中,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定意义,这反映了知觉的什么特性?()
A、理解性
B、整体性
C、选择性
D、恒常性
正确答案:A
14、用简要的词语写出材料中的主要观点,次要观点,再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系,这种学习策略属于()
A、组织策略
B、监视策略
C、复述策略
D、精加工策略
正确答案:A
15、日常生活中,我们会根据时空关系记忆某个事件,这类记忆往往与个人的亲身经历相联系,与特殊地点、时间有关,较多地受外界因素的干扰。这类记忆称为()
A、内隐记忆
B、程序记忆
C、语义记忆
D、情景记忆
正确答案:D
16、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的()属性的反映。
A、个别
B、整体
C、本质
D、外部
正确答案:A
17、衡量品德的重要标志是()
A、道德意志
B、道德行为
C、道德观念
D、道德情感
正确答案:B
18、宠物能够回应主人的呼唤这属于()
A、第一信号的条件反射
B、第二信号的条件反射
C、非条件反射
D、本能行为
正确答案:A
19、听音乐时头脑中会浮现出相应的场景,这是()
A、感觉对比
B、感觉补偿
C、感觉适应
D、联觉
正确答案:D
20、提出认知结构学习论的心理学家是()
A、布鲁纳
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、加涅
正确答案:A
21、有预定目的,不需要意志努力的注意是()
A、不随意注意
B、随意注意
C、有意注意
D、有意后注意
正确答案:D
22、从现实生活的实例中受到启发而找到解决问题的途径和法则叫()
A、灵感
B、顿悟
C、技能学习
D、原型启发
正确答案:D
23、人格中最具核心意义的心理特征是()
A、气质
B、需要
C、能力
D、性格
正确答案:D
24、小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚的这种行为消失了,据加涅的学习结果分析,这里发生了()的学习。
A、心智学习
B、言语学习
C、动作学习
D、态度
正确答案:D
25、能够认识和对环境中各种物种、动植物进行分类的能力是()
A、逻辑—数理智力
B、人际交往智力
C、言语智力
D、自然智力
正确答案:D
26、先前学习过的材料对后面学习的记忆干扰现象称之为()
A、前摄抑制
B、返回抑制
C、行为抑制
D、后摄抑制
正确答案:A
27、在教学中,鼓励学生从不同角度对问题进行分析,尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的()
A、发散思维
B、抽象思维
C、形象思维
D、集中思维
正确答案:A
28、如果A>B,A<C,C>D,C<E,那结果必然有B<E。这种思维是()
A、发散思维
B、分析思维
C、辐合思维
D、创造思维
正确答案:B
29、面对问题时,总是
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