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中班平安健康教案20篇
这是中班平安健康教案20篇,是优秀的中班平安教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、中班平安活动教案:食品教案(附教学反思)活动目标:1.初步了解三无食品、过期食品,知道吃了这些食品会危害身体健康。2.能参考消费日期及平安标志选购平安健康的食品。3.在生活中加强食品平安认识,进步自我保护能力。4.培养幼儿用已有的生活经验解决成绩的能力。5.加强幼儿的平安认识。活动预备:1.活动课件。2.食品假设干、牛奶假设干。活动过程:一、了解三无食品。1.(PPT第一页)你们看,这是谁懒羊羊为甚么在哭呢(幼儿猜想缘由)2.教师:本来懒羊羊身体很不舒适所以就哭了,这可怎样办才好呢(送病院)教师小结:对了,如果觉得身体不舒适最好到病院检查一下,这样会让我们的身体保持健康。3.教师:懒羊羊也来到了病院,我们听听医生是怎样说的(播放医生的话,)4.教师:懒羊羊为甚么身领会不舒适的呢(幼儿根据录音答复)5.教师:本来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适,你们知道甚么是三无食品吗6.教师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品,并帮助幼儿了解其含义。7.教师:生活中三无食品在甚么地方比拟多见呢(讨论)8.教师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品普通在路边的小摊、小贩那比拟常见,小朋友最好不要去路边摊上购置食品。二、学习选购食品的方法及了解过期食品。1.教师:我们在选购食品的时分该当留意些甚么呢(幼儿讨论)2.教师:老师带来了一段录像,请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别留意了甚么(播放录像)3.教师:叔叔在选购食品仔细观察了甚么(PPT展现)4.教师:老师给小朋友预备了牛奶,请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5.教师:你们找到了吗你们知道这些标记都表示甚么意思吗我们一同来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6.教师结合牛奶介绍过期食品。7.教师:本来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌,你们想听吗(播放儿歌录音)我们一同来说一说吧!三、尝试选购平安的食品。1.我们小朋友知道了选购食品的方法,懒羊羊还不知道呢!你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊2.教师:懒羊羊还在生病了,去看望病人的时分该当预备些甚么呢(礼物)教师小结:你们都是会关心别人的好宝贝。3.教师:你们看,我们教室中就有很多的食品,请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊,挑选食品的时分必然要留意观察平安标记和消费日期哦!选好了请把礼物带到坐位上和好朋友说一说。4.教师:谁情愿来介绍一下你挑选的食品呢(个别幼儿介绍)5.互相检查验证挑选的结果,如果有错及时纠错。6.给懒羊羊送礼物,分享礼物。(PPT懒羊羊家)活动延伸:1.家园共育:和家人一同去超市选购食品、继续了解有关食品的平安的小知识。2.知识拓展:了解一些无机食品、绿色食品。活动反思:民以食为天,我们每天都要吃食品,但我们的食品平安吗这是值得我们探求的成绩。特别是如今很多的孩子热衷于垃圾食品,肯德基、薯片、可乐、口香糖更是孩子们的最爱。这些食品虽美味可口却含有很多的食品添加剂,长工夫食用定会危害人体健康。因而,经过本课的学习,旨在帮助宝宝构成正确的食品平安观念,加强宝宝的食品平安认识,掌握在日常生活中相关的食品平安知识,从而进步平安系数,养成良好的饮食习气,健康成长。
第2篇、中班平安活动留意进食平安教案反思活动目标:1、了解吃各种食品(果冻、鱼、热汤、水果等)时要留意的平安事项,学会正确进食方法。2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有益于健康,不要一边吃一边说话。3、加强幼儿的平安认识。4、探求、发现生活中的多样性及特点。5、大胆说出本人的理解。活动预备:挂图活动过程:一、教师透过与幼儿说话,引出活动主题1、教师:小朋友,你们平时都爱吃甚么东西呢零食是我们小朋友爱吃的东西,你们都吃过哪些零食呢引导幼儿答复。2、教师:刚刚小朋友都说了很多自我爱吃的零食,那除了零食之外,我们还要吃饭菜,小朋友,你们吃过的饭菜又都有哪些呢教师引导幼儿用心答复。二、引导幼儿了解进食可能遇到的风险1、教师:小朋友,你们明白吗饭菜可口,零食好吃,但是如果我们在吃东西的时分不留意,也会很容易发生风险的哦!2、教师说一说由于饮食不当而构成不良后果的事例。如:有些孩子由于吃果冻构成窒息,有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也构成窒息等等。三、让幼儿自我发现由于进食不当所产
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