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(新教材)2022年高中历史部编版必修上册教案:第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧(含解析)--第1页
第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧教案
课程标准:1.了解太平天国运动的原因、过程和意义。2.认识洋务运动的目的、内容和评
价。3.了解甲午中日战争爆发的原因和过程。
课标解读:1.从“历史阐释”角度归纳太平天国运动的新特点。2.从“史料实证”角度分
析洋务运动失败的原因。3.从不同层面看甲午中日战争对中国近代化的影响。4.从“革命史
观”角度认识农民阶级在民主革命中的局限性。5.从“近代化史观”角度认识洋务运动在中国
近代化进程中的作用。
一、太平天国运动
1.原因
(1)根本原因:腐朽的封建统治和沉重的剥削,导致阶级矛盾激化。
(2)组织准备:洪秀全创立“拜上帝会”,将西方基督教与中国的民间宗教相结合。
2.经过
(1)金田起义:1851年。
(2)永安建制:初建政权。
(3)定都天京:1853年,占南京,改名天京,定为都城,正式建立与清政府对峙的政权。
(4)军事全盛:北伐、西征、天京突围。
(5)天京变乱:1856年,由盛转衰。
(6)天京陷落:1864年,最后失败。
3.纲领性文件
(新教材)2022年高中历史部编版必修上册教案:第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧(含解析)--第1页
(新教材)2022年高中历史部编版必修上册教案:第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧(含解析)--第2页
4.作用
沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化,湘淮系官僚集团形成,汉人权
力增长,中央权力下移,对此后历史的发展产生重大影响。
[知识点拨]太平天国运动同以往历次农民起义相比所具有的新特点
(1)背景方面:与以往历次农民起义相比,太平天国运动新增了西方列强入侵的背景。
(2)革命任务方面:太平天国不仅反对本国的封建统治,还担负起反抗外来侵略的革命任
务。
(3)思想方面:以洪仁玕为代表的进步人士,首次提出了发展资本主义的改革方案。
(4)外交方面:太平天国首次提出中外自由通商,平等地与外国建立外交关系的主张。
(5)形式方面:太平天国在形式上首次利用外来宗教以组织农民起义。
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(新教材)2022年高中历史部编版必修上册教案:第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧(含解析)--第3页
问题探究1:《天朝田亩制度》和《资政新篇》都未能实现目标,原因有何不同?
提示:(1)《天朝田亩制度》:体现绝对平均主义的思想,严重脱离实际。在当时的条件下,
无法调动农民生产的积极性,只能是空想,根本无法实现。
(2)《资政新篇》:从理论上看,它没有涉及农民最迫切的土地问题,不是农民斗争实践的
产物;从实践上看,因当时紧张严峻的军事环境和缺乏广泛的社会支持而落空,没有认清列
强的侵略本质,因此缺乏实践的社会、经济和阶级基础。
二、洋务运动
1.目的:经过两次鸦片战争,统治阶级一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利。为了
挽救国家的颓势,他们发动了“求强”“求富”的洋务新政。
2.代表人物:洋务派人物主要有奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人。
3.主张:“可以剿发捻,可以勤远略”“外需和戎,内需变法”。
4.内容
(1)创办军事工业:以“自强”为旗号。曾国藩创办安庆内军械所、李鸿章创办江南制造
总局、左宗棠创办福州船政局、崇厚创办天津机器制造局。
(2)创办民用工业:以“求富”为旗号,解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难。
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