2024年陕西省初一上学期道德与法治试题与参考答案.docxVIP

2024年陕西省道德与法治初一上学期复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、下列行为中，属于正确行使公民权利的是（）

A、张三在网络上恶意攻击他人

B、李四参加社区组织的志愿者活动

C、王五未经允许擅自进入他人住宅

D、赵六在公共场所大声喧哗

2、以下哪项不属于我国宪法规定的基本权利？（）

A、言论自由

B、宗教信仰自由

C、劳动权

D、选举权

3、在家庭生活中，孝敬父母的表现不包括：

A.听从父母的一切安排

B.关心父母的身体健康

C.主动承担家务劳动

D.努力学习，让父母放心

4、在学校里，同学之间应该怎样相处？

A.真诚相待，互相帮助

B.只跟成绩好的同学交朋友

C.对待同学要根据对方的家庭背景

D.竞争为主，友谊为辅

5、下列关于法律特征的表述，正确的是：

A.法律是由道德规范演变而来的

B.法律是国家制定或认可的

C.法律只对违法者具有约束力

D.法律与道德是相互独立的

6、以下哪项不属于道德调整的社会关系？

A.家庭关系

B.朋友关系

C.商业关系

D.国家关系

7、在日常生活中，尊重他人隐私是尊重他人的表现之一。以下哪种行为不符合这一要求？

A.不经同意查看同学日记

B.在他人不知情的情况下翻看其手机内容

C.未经允许传播同学的家庭情况

D.尊重并保护个人隐私信息

E.在公共场合谈论他人的私人生活

8、公民的基本权利和义务是我国宪法的重要组成部分，下列哪一项属于公民的基本义务？

A.参加选举

B.言论自由

C.纳税

D.信仰自由

E.游行示威

9、下列行为中，不属于公民基本义务的是：

A.遵守宪法和法律

B.维护国家利益、荣誉和安全

C.完成义务教育

D.参加志愿服务活动

11、下列行为中，不属于公民基本义务的是：

A.依法纳税

B.遵守交通规则

C.保卫祖国

D.参加选举

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读材料：

随着我国社会经济的快速发展，法治建设日益完善，公民的法律意识不断提高。道德与法治教育成为学校教育的重要组成部分。以下是一段关于道德与法治教育的论述。

道德与法治教育是培养学生道德品质和法律意识的重要途径。它有助于学生树立正确的价值观、人生观和世界观，提高学生的道德修养和法律素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。

1、道德与法治教育对学生的全面发展有哪些意义？

2、结合实际，谈谈道德与法治教育在青少年成长过程中的重要性。

3、作为学生，我们应该如何积极参与道德与法治教育？

第二题

小华是一个热爱学习、尊敬师长、团结同学的学生。一天，他在回家的路上捡到一部手机，发现手机的主人是一名老人。小华立刻将手机交给警察叔叔，并协助警察找到了失主。老人感激不已，对小华表示感谢。在这次事件中，小华体现了以下几个方面的道德品质：

1.爱国主义

2.尊重他人

3.诚信友善

请根据以上材料，回答以下问题：

1、小华在这次事件中体现了哪些道德品质？

2、结合材料，谈谈爱国主义、尊重他人、诚信友善在生活中的重要性。

3、如果你是小华，你会如何处理类似的情况？

第三题材料：近年来，我国政府高度重视青少年道德与法治教育，认为这是培养社会主义建设者和接班人的重要任务。在学校教育中，道德与法治教育贯穿于各个学科，旨在帮助学生树立正确的价值观、法治观念和道德观念。

1、小华在课堂上了解到，法律是由国家制定或认可的行为规范，具有普遍约束力。以下哪种说法是正确的？

A、法律只对成年人有约束力

B、法律对全体社会成员都有约束力

C、法律只对国家机关有约束力

D、法律只对政府官员有约束力

2、小红认为，遵守道德规范就是遵守法律。这种观点是否正确？请说明理由。

3、小明在观看一部电影时，发现其中有人贩子拐卖儿童。他应该如何处理这个问题？

A、报警

B、自己处理

C、告诉家人

D、不关心

第四题在我国，法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。同时，道德也是社会生活中不可或缺的规范，它约束人们的行为，引导人们向善。以下是一段关于道德与法律关系的材料：

随着社会的不断发展，法律与道德的关系日益密切。一方面，法律是道德的体现，是道德规范的具体化；另一方面，道德是法律的基础，是法律实施的重要保障。在实际生活中，法律与道德相互补充，共同维护社会的和谐稳定。

阅读上述材料，结合所学知识，回答以下问题：

1、根据材料，简述法律与道德的关系。

2、结合实际，举例说明法律与道德在生活中的具体表现。

3、谈谈如何正确处理法律与道德的关系。

第五题

材料一：

小华在课堂上经常打扰老师，与同学争吵，不完成作业。他的父母对他的行为感到担忧，希望学校能够帮助他改正。

材料二：

学校对小华进