2024年汉语言专科-教育学一考试历年真题常考点试题2带答案.docxVIP

住在富人区的她

2024年汉语言专科-教育学一考试历年真题常考点试题带答案

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.综合检测题(共100题)

1.教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（）。

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

2.学校文化

3.简述学校教育的基本构成要素。

4.该老师采用了哪一种教学方法？结合案例阐述运用该教学方法的基本要求。

5.在教育学史上，率先把“教育学”作为一门独立学科提出来的学者是（）。

A.亚里士多德

B.夸美纽斯

C.昆体良

D.培根

6.在儿童发展的连续过程中，其发展在不同年龄阶段会表现出某些稳定的、共同的典型特点。这说明儿童身心发展具有（）。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

7.在整个教育过程中起主导作用，也是学生身心发展主要影响源的要素是（）。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育制度

8.罗杰斯将心理咨询的临床疗法引入教学领域而创立的教学模式是（）。

A.非指导性教学模式

B.指导性教学模式

C.范例教学模式

D.发现学习模式

9.检验教育活动成功与否的最根本标志是教育目的，因而教育目的具有（）。

A.导向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.激励功能

10.一般而言，学校美育是指（）。

A.美术教育

B.音乐教育

C.审美教育

D.艺术教育

11.在一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考察学生的掌握情况，用来评判教学质量或用于人才选拔，这种测验是（）。

A.安置性测验

B.形成性测验

C.诊断性测验

D.总结性测验

12.决定课程结构最根本、最基础的因素是（）。

A.学生的学习方式

B.教师的教授方式

C.学生的学习兴趣

D.教师的知识结构

13.上课是教学工作的中心环节。

14.学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.实习作业法

15.比较“社会本位”与“个人本位”教育目的论的不同取向。

16.影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）。

A.哲学观念

B.人性假设

C.科技水平

D.理想人格

17.全部教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.成绩评定

C.上课

D.作业的布置与批改

18.简述贯彻巩固性教学原则的基本要求。

19.在讲授新内容之前，教师常常要进行摸底测验，这种测验是（）。

A.形成性测验

B.总结性测验

C.诊断性测验

D.安置性测验

20.简述原始社会教育的基本特点。

21.在东城中学，教师与学生互敬互爱，形成了非常和谐的师生关系，这种学校文化属于（）。

A.精神文化

B.物质文化

C.制度教育

D.教师文化

22.将教师任务概括为“传道、授业、解惑”的教育家是（）。

A.孔子

B.董仲舒

C.韩愈

D.朱熹

23.在世界教育学史上，被公认为“现代教育学之父”的学者是（）。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.洛克

24.要求学生通过亲身经验来培养兴趣、解决问题、发展能力的课程类型是（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.广域课程

25.在我国教育法律体系中，由中央和地方政府制定的规范性法律文件是（）。

A.高等教育法

B.义务教育法

C.职业教育法

D.教育行政法规

26.我国青少年学生学校生活的基本组织形式是（）。

A.共青团

B.少先队

C.学生会

D.学生集体

27.简述我国教育目的的基本特征。

28.教师培训

29.简述教师备课的基本要求。

30.课程计划

31.联系实际阐述当代儿童发展观的基本内涵。

32.依据《中华人民共和国教师法》规定，下列选项中不属于教师考核内容的是（）。

A.政治思想

B.身体素质

C.业务水平

D.工作态度

33.19世纪末20世纪初，欧洲实施的学制主要是（）。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.单、双轨制并存

34.位于我国教育法体系第二个层次的是（）。

A.《中华人民共和国教育法》

B.部门教育法

C.教育行政法规

D.地方性法规

35.讲授法的要求

36.简述家庭教育的主要任务。

37.学生课前根据教师事先准备和提供的视频以及在线辅导，独立完成知识的学习，课上教师与学生、学生与学生围绕所学知识展开讨论，完成答疑和解惑。这种以网络为基础的教学方法是（）。

A.微课

B.翻转课堂

C.慕课

D.范例教学

38.试述教师应具备的职业素养。

39.以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）。

A.活动课程

B.学科课程

C.问题课程

D.经验课