《电荷及其守恒定律》随堂练习.pptVIP

高中物理系列习题课件高中物理系列习题课件高中物理系列习题课件教育资源中心1.1电荷及其守恒定律知识点分布两种电荷1起电方式2元电荷3两种电荷典例1.1746年，富兰克林提出正、负电的概念，正负电荷可互相抵消，他还认为：摩擦是使电从一个物体转移到另一个上，电不会因摩擦而创生——这就是“电荷守恒定律”。富兰克林提出存在正、负两种电荷，但物体通常呈电中性，这是因为（）A.物体没有电荷B.物体的正负电荷一样多C.物体很容易失去电荷D.以上说法都不正确B解：物体通常呈电中性，即物体不带电，这是由于物体所带正负电荷一样多，物体对外不显电性造成的；?故选B现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料，通过实验发现，当被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的塑料薄膜时，两者相互吸引．据此排出三种材料的顺序，使前面的材料跟后面的材料摩擦后，前者总是带负电，这个顺序是（）A.丝绸、玻墒、塑料薄膜B.塑料薄膜、玻璃、丝绸C.塑料薄膜、丝绸、玻璃D.丝绸、塑料薄膜、玻璃C起电方式典例2.下列关于摩擦起电的原因，正确的说法是（）A.?摩擦后产生了新的电荷B.?电子和正电荷同时按相反方向转移C.?电子从一个物体转移到另一个物体D.?正电荷从一个物体转移到另一个物体

C解：摩擦起电过程中，电子从一个物体转移到另一个物体，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，在摩擦起电过程中没有产生新电荷，只是电子发生转移；?故选C。如图所示，A、B是两个带有绝缘支架的金属球，它们原来均不带电，并彼此接触．现使带负电的橡胶棒C靠近A（C与A不接触），然后先将A、B分开，再将C移走．关于A、B的带电情况，下列判断正确的是（）A.A带正电，B带负电B.A带负电，B带正电C.A、B均不带电D.A、B均带正电A两个大小材质完全相同的金属小球a、b，带电量分别为+3q和-q，两小球接触后分开，小球带电量为（）A.?a为+3q，b为-qB.?a为+q，b为+3qC.?a为+2q，b为-2qD.?a为+q，b为+qD下列说法中正确的是（）A.静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分B.摩擦起电时，一个物体失去一些电子而带正电，另一个物体得到这些电子而带负电C.摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上，而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分D.一个带电体接触一个不带电的物体，两个物体可能带上异种电荷ABC元电荷典例3.以下关于电荷的说法中正确的是（）A.?元电荷就是指电子本身B.?元电荷就是指质子本身C.?摩擦起电是通过摩擦创造出了等量的异种电荷的过程D.?不论是摩擦起电还是感应起电，本质都是电荷的转移

D解析A、B：元电荷是自然界最小的电荷量，物体所带的电荷量不能为任意实数，只能为元电荷的整数倍．元电荷的电荷量等于质子所带的电量，但是它既不是质子，也不是电子，故A错误，B错误；?

C、D：不论是摩擦起电还是感应起电，本质都是电荷的转移，故C错误，D正确。?

故选：DM和N是两个原来都不带电的物体，它们互相摩擦后M带1.6×10?-10C正电荷，对此，下列判断中正确的是（）A.?在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B.?摩擦的过程中电子从M转移到NC.?N在摩擦后一定带1.6×10-10C的负电荷D.?M在摩擦过程中失去1.6×10-10个电子A解析A、摩擦起电的本质是电子的转移，说明在摩擦前MN内部都有电荷，故A错误．B、互相摩擦后M带1.6×10-10C正电荷，故应该是M上1.6×10-10C的电子转移到N上，故B正确．C、N原来是点中性，摩擦后M上1.6×10-10C的电子转移到N上，故N在摩擦后一定带1.6×10-10C的负电荷，故C正确．D、M在摩擦过程中失去的电子数为：故D错误．故选：BC高中物理系列习题课件高中物理系列习题课件高中物理系列习题课件教育资源中心