山西专版2024春九年级语文下册期末专题训练五名著阅读作业课件新人教版.pptVIP

(2)在《简·爱》中，夏洛蒂赋予了“窗”特殊的含义，请结合任意一则材料，谈谈“窗”对简·爱意味着什么。返回目录示例一：材料一中“窗”意味着外面的人和事，表现了简·爱的自卑与胆小。示例二：材料二中“窗”意味着外面的新奇事物、外面的世界，表现了简·爱的好奇心。5.[2023·浙江绍兴改编]以下作品任选其一，从主要人物的角度再拟一个书名并结合作品内容简要阐释。A．《简·爱》简·爱 B．《水浒传》宋江C．《平凡的世界》孙少安返回目录示例：从孙悟空的角度，我给《西游记》拟名为《看我七十二变》。西行路上困难重重且各有不同，车迟国斗法、三调芭蕉扇……孙悟空发挥自己的七十二变神通，降妖除魔，保护唐僧顺利取经。这个书名，表现出悟空本领之大，从而引导读者关注取经困难之多，体会到取经人的勇敢与坚定。我选()(填序号)_____________返回目录示例：A从简·爱的角度，我给《简·爱》拟名为《独立人生》。她在盖茨黑德府，不盲目顺从，坚持自己的想法；在洛伍德学校，克服一切困难学习，努力获得独立生活的能力；在桑菲尔德庄园，追求平等的爱情，拒绝依赖婚姻去生活。这个书名，能强调出简·爱在生活、工作和爱情中始终保持独立的形象特征，引导读者思考对待人生的态度。提示：点击进入习题一二三1234《儒林外史》《简?爱》点击显示本课时答案5一、判断下列有关《儒林外史》的表述是否正确。1.吴敬梓，明代小说家，代表作《儒林外史》。《范进中举》通过写范进突如其来的命运变化引出一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧，无情地揭露了封建科举制度的罪恶，画尽了世态的炎凉。()《儒林外史》返回目录×2.“范进中举”是吴敬梓短篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会中趋炎附势的众生相。()3.《儒林外史》是我国清代长篇讽刺小说，作者是吴敬梓。小说主要描写封建社会后期商人及官绅的活动和精神面貌。()返回目录××二、填空。1.在《儒林外史》中，足以与范进媲美，被科举制度弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑之人是____________。2.在《儒林外史》中，_____________是以巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是____________________________________________________________。返回目录周进严贡生为了赖船钱，把云片糕说成是名贵药材，骗吃云片糕的掌舵人3._______，元朝末年人，好读书、善画画，虽被赏识，但拒绝入朝为官，后隐居于会稽山中。4.____________本是一个淳朴的农村少年，对父母的一片孝心令人感动，后来却一步步走向堕落，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。5.明神宗下诏表彰的贤人中，唯一的女子是________________。返回目录王冕匡超人沈琼枝6.________原本与祖父相依为命，后隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁与他为妻，但他后来却撇下妻子。为了结交官府，追求名利，他冒名顶替，到处招摇撞骗。7.《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是________，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“______________________”。返回目录自古及今难得的一个奇人牛浦郎杜少卿三、名著阅读。1.班级拟开展“走进《儒林外史》，领略讽刺艺术”名著读书会，请你积极参加，完成相关任务。(1)【任务一：采撷人物故事】《儒林外史》故事连缀，人物众多。根据你的阅读积累，仿照示例，完成下面表格。返回目录人物故事范进一个“疯”举人的故事①________________一个“吝啬鬼”的故事杜少卿②_________________________③________________一个“贪官污吏”的典型返回目录严监生一个“封建贰臣”的形象汤奉(或王惠)(2)【任务二：评析讽刺手法】阅读下面选段，请从“哭”的角度，评析其讽刺手法对塑造周进形象的效果。周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着返回目录他，你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌