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幼师结构化面试试题及答案

幼师结构化面试试题及答案「篇一」

【考题】

孩子放学的时候，家长看到孩子自己穿衣服，老师站在一旁不管，家长就斥责

老师，作为老师你怎么办?

【参考答案】

幼儿期是培养生活自理能力的关键期，通过自我服务，劳动锻炼，培养孩子独

立性和自信心，是形成幼儿自我意识、自我形象的基础。作为一名幼儿教师，要鼓

励引导幼儿做些力所能及的事，并予以及时的帮助。因此，遇到这种情况，我会这

样去做：

首先，尊重家长。

家长爱子心切，遇到这种情况我理解家长对我的态度、冷静对待，并妥善处

理，做到充分的尊重家长。

其次，与家长进行真诚沟通。

幼师结构化面试试题及答案「篇二」

近日，幼儿园暴力事件层出不穷，如南京某女童因要上厕所被老师打肿脸，西

安某幼儿因上课说话被老师罚跪等等。你认为如何才能遏制类似的幼儿园暴力事件?

【参考答案】

层出不穷的幼儿园暴力事件，不仅暴露出当前幼儿园教师体罚学生现象的普

遍，也反映出幼儿园管理的不完善。老师的“暴力”看上去是对幼儿的不良行为起

到了阻吓作用，然而却给幼儿带来身体和心灵的双重伤害，更不利于儿童今后的人

格发育。

孩子是祖国的花朵，我们必须对这样的暴力事件零容忍，守护好儿童成长，才

能为孩子们创造有利于身心发展的优质环境。

守护儿童成长，杜绝暴力事件，加强师德建设是基础。幼儿园要做好师德的教

育培养工作，大力弘扬向道德模范教师学习的活动，坚决惩罚、开除暴力对待学生

的教师，惩恶扬善，树立良好的师风、教风。教师也要提高自身道德素质，既要以

高超的教学能力赢得学生的认可，还要以高尚品德获得学生的爱戴，自觉做到自

醒、自强、自重、自律。

守护儿童成长，杜绝暴力事件，改善幼儿园管理是关键。要将教师道德素质纳

入对教师的考评体系中，让教师们意识到师德素质也是教师工资定级、职业发展中

的重要一环。同时，要加强幼儿园教师管理中的纪律建设，清除害群之马，净化教

师队伍。

守护儿童成长，杜绝暴力事件，建立多重保护网是保障。要建立政府、学校、

家庭、社会四位一体的儿童成长保护网。政府要加强对幼儿教育管理、监管的力

度；学校要多措并举将暴力侵害事件减小到最低限度；家长要多关心孩子，尤其是

在孩子受侵害时据理力争；社会团体要在全社会形成关爱儿童的社会氛围。相信，

这样一定会为孩子们创造一个健康成长的美好环境。

幼师结构化面试试题及答案「篇三」

【结构化试题】

假如你班上的幼儿之间发生了争执，有抓伤、咬伤、撕伤的情况，你怎么办?

【解析】

学前阶段的幼儿，其语言表达能力发展还不完善，行动思维占主导地位，所以

他们常常用动作来表达自己，导致出现幼儿间的抓、打、咬、推等现象。当遇到这

种情况后，作为教师责任重大，应及时介入，妥善处理。

首先，我会第一时间查看孩子身上的伤口情况，需要送去医院的及时送去医

院；伤口较小、不需要送去医院的由医务室的医生查看处理；没有明显伤口的，教

师也要先关心孩子的“伤情”，让孩子感受到教师的.关心与疼爱。

其次，及时与幼儿家长取得联系，向家长介绍孩子的受伤程度以及伤情处理情

况，并且向家长介绍事情发生的经过以及对争执的处理情况。另外，也要让家长认

识到，因为孩子年龄小，还不能用正确的方法表达自己和处理矛盾，幼儿之间发生

这样的事情也是正常的，希望家长能够理解，避免家长之间产生矛盾。

最后，在平时的教学过程中，要注意“防患于未然”。一方面，要把所有孩子

都“尽收眼底”，特别是一些比较调皮的孩子，关注他们的一举一动。特别是在一

些特殊时段，如课间、饭后、游戏中、放学前，及时把矛盾解决在摇篮里。另一方

面，我会通过互动游戏告诉孩子们如何和他人相处的知识，教育大家不要用打、

抓、咬人的方式处理问题，帮助大家养成以礼待人的好习惯。

幼师结构化面试试题及答案「篇四」

【考题】

孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，请谈谈对这句话的理

解。

【参考答案】

1.提炼、提出观点

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”是《论语》中一句话，意思是

自身端正，不用命令人们就会遵行；自身不端正，虽发命令也没有人听从。我认为

这句话在一定程度上强调了教师的言行是幼儿学习和模仿的榜样。

2.分析论证

幼儿具有很强的向师性，喜欢模仿老师的言行。如果教师言行不一可能