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B超室护理中的常见安全隐患和相应预防措施

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【摘要】目的：在B超室护理中，受到各种安全隐患的影响，容易对妇女及幼儿的生命健康安全造成威胁，本文主要对B超室护理中的常见安全隐患进行分析，并提出了相应的预防措施。方法：通过对我院197例B超患者进行研究，探讨采取预防措施的效果。其中100例患者采取相应的预防措施，作为干预组，另外97例患者仅采取常规护理，作为常规组，分析两组患者护理质量、负面情绪及不良事件的发生情况。结果：干预组综合服务评分为95.58±3.06分，服务态度评分为96.25±3.06分，专业技能评分为97.12±2.15分，基础护理评分为95.74±3.16分，就医环境评分为94.75±3.65分，常规组综合服务评分为80.08±4.41分，服务态度评分为86.25±3.26分，专业技能评分为83.43±415分，基础护理评分为85.46±2.25分，就医环境评分为81.82±5.49分，干预组护理质量评分明显更高（P0.05）；干预组焦虑及抑郁量表评分分别为9.02±6.45分和10.65±5.25分，常规组焦虑及抑郁量表评分分别为18.93±7.81分和17.41±5.52分，干预组焦虑及抑郁情况评分明显更好（P0.05）；干预组中发生不良事件的患者有3例，不良事件发生率为3.0%，常规组中发生不良事件的患者有7例，不良事件发生率为7.2%，干预组不良事件发生率明显更低（P0.05）。结论：在妇幼保健院的B超室护理中，通过对常见的隐患进行分析，并采取针对性的预防措施，能够使不良事件情况明显减少，有助于护理质量的提高，同时还可以改善患者的情绪。

【关键词】B超室；安全隐患；预防措施

引言

B超室作为妇幼保健院的重要科室，与妇女及儿童健康安全有着紧密的联系，由于B超室人流量比较大，各类疾病人员繁杂，频繁的接触很容易发生交叉感染[1]。在妇幼保健院中，B超室除了检查人体基本指标以外，还负责女性妇科疾病的检查，然而由于感染几率较大，在护理过程中很容易发生不良感染事件，对此需要采取有效的预防措施，以减少B超室安全隐患。文章对197例接受B超室护理的患者进行了研究，分析在B超室护理中采取安全隐患预防措施的效果，具体如下。

1.资料与方法

1.1基本资料

通过对我院197例B超患者进行研究，判断采取预防措施的效果。患者在2017年1月至12月期间入我院接受检查，其中100例患者采取相应的预防措施，作为干预组，另外97例患者仅采取常规护理，作为常规组。197例患者均为女性，其中干预组的平均年龄为27.5±2.5岁，对照组的平均年龄为28.2±2.3岁。患者在参与研究之前，已经自愿签订了此次研究的知情同意书。两组患者基本资料无较大差异（P0.05），可以对比。见表1。

表1两组患者基本资料对比

1.2方法

常规组患者仅给予常规护理。干预组患者采取安全隐患预防措施，具体如下。（1）检查准备与健康教育。患者在入院后，护理人员要对其姓名、检查项目、疾病类型等基本信息进行仔细核对，并做好检查物品及设备的准备工作。之后对患者实施健康教育，护理人员要将B超检查过程中涉及到的知识及检查目的告知患者，并为患者讲解需要注意的问题，让患者对B超检查有一个具体的认识，更加了解自身的病情，从而以积极的心态更好的配合临床的检查与治疗。讲解过程中护理人员要尽量保持语言的简单，通俗易懂，语气方面也要注意保持温和。（2）环境护理。环境护理是B超室护理中的重要环节，B超室环境的好坏会对患者的检查状态以及心理状态产生直接的影响，因此，环境护理是非常有必要的。首先护理人员要做好B超室的消毒工作，确保在无菌环境下实施B超检查。B超室温度及湿度的控制也非常重要，护理人员应当在保持室内整洁干净的基础上，还要合理控制室温与空气湿度，让患者检查时处于舒适的状态。除此以外，护理人员要协助患者进行检查，做好纸巾递送、协助起卧等工作，为患者提供高质量的检查服务。（3）心理护理。在患者进入B超室后，护理人员首先要与其进行沟通，对患者的心理状态有一个大概的了解。由于部分患者对自身疾病缺乏足够的认识，在接受检查之前存在一些抑郁、焦虑等不良心理，于患者健康不利，对此，护理人员要对患者进行心理疏导，使患者不良情绪得到一定程度的改善，同时在言语上给予尊重和鼓励，让患者以积极的心态面对B超检查与交流。

1.3观察指标

分析两组患者护理质量、负面情绪及不良事件的发生情况。

2.结果

2.1两组护理质量对比

干预组综合服务评分为95.58±3.06分，服务态度评分为96.25±3.06分，专业技能评分为97.12±2.15分，基础护理评分为95.74±3.16分，就医环境评分为94.75±3.65分，常规组综合服务评分为80.08±4.41分，服务态度评分为86.25±3.26