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我是家乡小导游教案（范文）

我是家乡小导游教案1

活动目标：

1、了解家乡的主要旅游景点，知道家乡是个漂亮的地方。萌发喜爱家乡的美妙情感。

2、能在集体前用完整的语言大胆介绍家乡的景点。

3、丰富对导游这一职业的熟悉，尝试学做小导游。

活动预备：

1、多张旅游景点图片。

2、自制导游证，导游旗，小喇叭、唱歌家乡的代表性音乐。

活动过程：

1、播放《漂亮的家乡》，介绍熟悉家乡。

--提问：我们居住的地方叫什么名字，你喜爱家乡吗？为什么？

--师幼共同观看《漂亮的家乡》，提问：你刚刚看到了哪些地方？你们还知道家香港有哪些好玩好看的地方吗？

2、尝试做小导游。

--聘请小导游，激发兴趣：好孩子旅行社的经理要在我们班招一些小导游，来带着外地的小朋友参观我们的家乡。今日，想报名当小导游的小朋友都要上台啦介绍你们自己的家乡。谁的.声音好听，谁就可以领取导游证。

3、扮演导游和游客，开展仿照嬉戏。

--教师介绍讲台，交代要求：说出照片中的景点是在哪里，这个地方的特点是什么。并吸引大家去参观游玩。

--幼儿选择自己喜爱的景点，小导游举着导游旗集合自己的旅行团成员。

--小导游带团员参观景点。

4、评比“最正确小导游“，完毕活动。

--请幼儿说说导游带自己观看了哪些景点，他们是怎么介绍的？

--幼儿评比最正确小导游。

活动建议：

1、幼儿看课件、介绍自己的风景照片、与小导游共同参观家乡风景图片展，体会到家乡的美后，教师可激发幼儿建立家乡的美妙愿望，从而更深层次地激发幼儿喜爱家乡、建立家乡的情感。唱歌家乡的代表性音乐可贯穿活动始终。

2、活动后，建议家长为孩子预备一张家乡风景照片，并在家里练习如何介绍这张照片上风景。