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我喜欢书教案100字范文（10篇）

我喜爱书教案100字范文1

1、幼儿已完成“我喜爱的颜色“的调查表。

2、教师预备一张大的全班幼儿喜爱颜色的统计表，幼儿的小动物标记若干。

我喜爱书教案100字范文2

1.幼儿翻到故事，引导幼儿自主阅读故事，再次感受青蛙从自我观赏到灰心、难过、始终到恢复自信的变化

2.在阅读过程中，教师要提示幼儿留意阅读姿态和习惯

我喜爱书教案100字范文3

1、通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律，通过字卡和嬉戏等初步理解、记忆歌词，初步学唱歌曲。

2、通过唱衬词学习简洁的二声部唱法，体验合作的欢乐。

3、感受傣族歌曲独特的风格。

我喜爱书教案100字范文4

1、能大胆的说出自己喜爱的颜色，发音精确。

2、感受人们对颜色有不同的喜好，增进对伙伴的了解。

3、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。

4、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

我喜爱书教案100字范文5

活动目标

1.能专注的倾听故事，初步理解故事中的角色和情节

2.知道自己是独一无二的，每个人都有自己的特长和短处

活动预备

挂图、音带、故事读本第人手一册、头饰（青蛙、野鸭、山羊、小猪）

活动过程

我喜爱书教案100字范文6

1、观赏故事，理解故事内容，学会看到自己的特长。

2、通过与同伴沟通，了解自己、熟悉自己、喜爱自己，并学习用“我喜爱我自己，……”的句式叙述。

3、参加击鼓传花嬉戏活动，努力展现自己的特长，树立自我意识和自信念。

我喜爱书教案100字范文7

活动中使孩子稳固熟悉了各种常见的颜色，宠爱各种颜色，以及与这些颜色相关的东西。在活动中，我引导幼儿通过对图片的观看与自身的联想结合联系，感受不同颜色的漂亮。利用一些常见的图片帮忙孩子拓展思维，整个教学过程幼儿都积极参加，用稚嫩的语言表达着自己的感受，由于孩子说得较多，使整个活动的时间相对延长了不少。

我喜爱书教案100字范文8

谜语

大眼睛，阔嘴巴

说起话来呱呱呱

游泳捉虫人人夸

请幼儿猜，随即出示挂图，告知幼儿今日咱们要学一个关于青蛙的故事

2.教师提问：你们喜爱青蛙吗？为什么？鼓舞幼儿说出理由加深对青蛙的理解

过渡语：小朋友们，你们喜爱自己吗？有这样始终青蛙原来也特殊喜爱自己后来发生了一些事情让青蛙转变了自己的看法，可是毕竟是什么事情呢，我们大家一起来听听故事吧

3.幼儿看书

教师请幼儿说说自己看书的收获

教师带着幼儿看看书并按页叙述故事内容

我喜爱书教案100字范文9

每个幼儿都有自己的性格特点，个体的差异也是不同的，让孩子通过观看和比拟自己以及同伴，了解和发觉自己以及同伴不一样的地方，感受到自己与别人的不同，以及其中的奇异之处。教师的阅历再丰富，设计活动也应当从孩子的角度动身，应当自然的真实的，而不是教师眼里的，这样的情境是不真实的，应当多敬重幼儿共性化，不要成人化。幼儿需要发自内心的认可，不能够去灌输，孩子也想在集体中得到认可，在同伴之间得到认可，每个人都需要有价值的表达。

我喜爱书教案100字范文10

教师：故事里的青蛙又重新找到了欢乐是由于他熟悉了自己，知道自己是最棒的。小朋友你喜爱自己吗，说说你自己会做那些事情？教师启发幼儿自己叙述自己的本事，用我就是喜爱我，由于我……这样的句式说一说

1.我有什么爱好特长（会唱歌、会跳舞、会画画）等

2.我会为自己作什么？（自己穿衣服、自己洗脸、刷牙、自己吃饭等）

3.我会为别人做什么？比方我就是喜爱我由于我会帮忙妈妈端饭，摆筷子

鼓舞幼儿大胆叙述，教师也可以参加进来，叙述自己的本事