初一新生家长会省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

;首先感激您在百忙之中抽闲来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目标！;为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络，相互交流一下学生在校及在家情况，方便老师能够更有针对性实施教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成材。;二、期中考试情况分析;前阶段工作总结;;1、半个学期以来，整体看来，大部分学生思想、学习进步都很大，尤其是经过学校开展各项活动进行班级评选，（如大步走、广播操比赛，全班同学群策群力，取得了），大大增强了孩子集体荣誉感。活动中表现突出孩子有：（表彰孩子最好有详细事例）;2、卫生纪律方面都有显著进步，孩子们平时热爱劳动，多数同学都是不怕脏不怕累，争着抢着干;?孩子有什么想法，不论是学习还是生活上，多数都愿意和老师交流；中午在校就餐住宿孩子基本能够适应在校生活，中午午休确保了孩子下午学习效率。?其中表现突出孩子有：;3、在学习方面，可能也有家长会不满意孩子成绩，那么这里我能够负责说，绝大多数同学们学习热情很高，孩子们能在真么短时间里适应初中课程，而且有不一样程度上都在进步，这是很了不起。如表现突出孩子有：;我带班宗旨是：“以生为本”。从这点出发，我带班基本理念是：

1、教学生学会做人，先做人，再读书。即使我们大家非常看重是学生成绩，不过作为班主任，我不会只看重成绩好学生，在我眼里，一切学生都是平等，既然大家放心地把儿女交给我，我就要对每一个学生负责。

2、我尽可能让每一个学生得到锻炼机会。我们举行各种活动就是为了让学生各种能力得到锻炼。我们班干部实施半期轮换制，由竞选演讲产生，这本身就是让每个学生都有机会。;3、尽可能让学生发挥他专长。学生毕竟各有所长，新一代人才也要求合格加专长。我们班级各项事务，各项活动就是为孩子们发挥他们专长搭建平台。

4、课堂及班级管理我们实施小组合作团体竞赛管理模式（简明介绍小组合作团体竞赛），这种模式给课堂教学注入了活力，它不但能够使师生之间、学生之间更有效地进行语??交际；而且还能够培养学生合作意识、团体精神，进而促使学生相互学习，共同提升，有力地促进了课堂效率提升。;语文：

数学：

英语：

政治：

历史：

地理：

;期中考试分析;班级优异生;单科状元：

语文：

数学：

英语：

政治：

历史：

地理：

生物：

微机：

;优异进步生;学习态度端正，有实力冲击级部前列同学有：（感觉能进入前50、前100、前150名学生姓名）;各科最高分、平均分;需要调整学习态度，愈加努力同学是：;怎样提升学生学习成绩

;;;中考状元学习方法介绍;1、考前也很担心

面对记者，姜范依坦陈自己考前也很担心，甚至连续三个晚上没有睡好觉，最大担心不是怕试题难做不出来，而是怕自己“比较粗心”性格会在中考中失误。她所以一再向父母求救：“我考不好怎么办？”说了很屡次，父母每次都笑着抚慰她，只要努力去考了，不论考上哪所学校都能够，父母不会责备。姜范依以为父母这么宽慰起到了很好作用，自己在进入考场后就什么也不多想，只是认真快速地解答试题。从成绩来看，她认为自己数学还能够考得更加好一点，社会政治比自己想象得要好，其它几门发挥比较正常。;2、“两个坚持”是诀窍

姜范依认为自己从初二阶段开始“坚持把不懂地方搞懂、坚持统计错题本”这两点帮了自己忙。这“两个坚持”也是因为一次教训开始。那是初二时一次自然科学测验，因为之前几个难点让她感到很累，就没有及时去把它们弄明白，以致一直名列前茅她在这次测验中排在倒数几名。她在班主任面前流了眼泪，也痛下决心要把学习中没有搞懂地方及时请教老师和同学直到弄明白为止。同时，她也开始坚持把数学、英语和自然科学中曾让自己犯错习题和自己在平时训练中发觉比较有趣习题及时统计下来，至今已经有厚厚几大本，这些错题本在中考前复习中让她省下不少时间，也让复习效果更加好。青春年少总会爱玩吧？姜范依说自己性格有点像男孩，基本能在玩时候一心放松，在学习时候决不想着玩，这么良性循环能够让身心都很健康，也促进了学习效率提升。;另一个状元说……;二、重视全部学科，不偏科;三、听老师话，做个“乖孩子”。;四、一样错误不能再犯。;日常没有事情时候，能够经常翻翻自己错题本，回想一下当初更改过程，从而能够巩固微弱知识点，尤其在考试之前，没有必要大量做题，只要翻翻错题本，确保全部错题包括到知识都已掌握，“成功”就在近在咫尺了。;五、放松不是不能够。;不过，“放松”也是一门学问，要按自己兴趣放松。比如，在能够在家里处处放一些书，能够在学习之余随手拿起翻翻看，能够不用非常认真只读