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2024年见习期工作总结

光如流星，转瞬即逝。随着时间的悄然流逝，本学年的尾声已悄然临近，仅余期末考试的尾声作为本年度的总结。作为一名“双新”教师，即新入职且恰逢新课程改革之际，我经历了从校园学生到音乐教师的身份蜕变，尽管环境未发生显著变化，但角色的转换却具有深远的意义。在这一年的教学实践中，我满怀热情与期待，得益于学校领导与同事们的无私支持与帮助，我全身心投入教学工作，积极履行学校赋予的各项职责。在此，我谨对本学年的教学工作进行简要而严谨的汇报：

一、政治思想层面：

我始终秉持严谨态度，准时参与学校组织的政治学习活动，并详细记录学习笔记。同时，我广泛阅读各类报刊杂志，以获取前沿信息，促进个人持续成长。为加速实现从师范生到合格教师的角色转变，我积极响应区教育局的号召，参与了以师德教育为核心的新教师培训活动，并深入参与学校的“校本课程研究”项目，以此在教育科研与理论上取得显著进步。我坚守教育初心，明确教育目标，以积极的态度投入业务钻研，勤奋刻苦，热爱教育事业，与同事团结协作，虚心求教，严格遵守劳动纪律，关爱学生，以身作则。

二、教育教学实践：

在新课程改革的浪潮中，我紧随时代步伐，积极探索与实践。我们致力于培养学生的自主学习能力与科学探究精神，摒弃传统填鸭式教学，鼓励学生通过自主探究的方式发现问题、分析问题、制定解决方案、验证结论，并应用所学知识解决实际问题。此教学模式不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了学生的创新精神。随着考核重心的转变，我们更加注重学生综合素质的提升，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，强化德育教育，严禁体罚行为，致力于培养具有高尚品德、远大理想、丰富知识与严明纪律的新时代青年。

1.精心备课，虚心求教

鉴于我需承担六、七、八三个年级的音乐教学任务，工作量繁重。然而，我始终以提升教学质量为己任，坚持研读音乐专业书籍，从网络上汲取优秀教案与课件的精髓，并珍惜每一次外出听课的机会。我虚心向经验丰富的教师请教，学习他们的教学智慧与对学生负责的态度，不断提升自己的教学水平与教学艺术。在备课过程中，我深入分析教材，紧扣教学大纲，结合学生实际情况精心设计教案。课堂上，我灵活运用多种教学方法，注重激发学生的学习积极性与创造性思维，力求使课堂生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升能力。同时，我积极制作多媒体课件，以直观形象的方式呈现教学内容，激发学生的学习兴趣与信心，圆满完成教育教学任务。

2.拜师学艺，感悟深刻

我深刻认识到听课是提升自身教学能力的重要途径。因此，我珍惜每一次听课机会，认真观察学习其他教师的教学方法与技巧，不断积累经验。通过听课与交流，我深刻感受到每位教师在教学中的独特魅力与深厚功底，也意识到自己在教学中存在的不足与改进空间。这些宝贵的经历不仅丰富了我的教学经验，也为我今后的教学之路指明了方向。

2024年见习期工作总结（二）

作为党员教师，我在过去的一年中，始终坚守党的思想政治路线，定期研读各类文献，以提升个人修养与党性相结合，持续提高自身思想觉悟和政策理解能力。我严格遵守学校规定，积极配合工作，高效执行学校及上级领导的任务，展现出了高度的组织纪律性。在同事间，我以谦逊好学的态度，赢得了他们的支持和肯定。

在教学中，我对自我和学生都保持高标准，同时在课下努力与学生建立友谊，倾听他们的需求和兴趣，以促进他们的全面发展。我的主要目标始终如一，那就是助力学生的健康成长。在个人生活上，我秉持节俭，尽我所能去帮助需要帮助的人。

作为一名新教师，我认识到在信息时代保持知识的更新至关重要。因此，我始终保持学习的热情，不断提升自我。我参加了新教师培训、农村教师提升项目，并成功考取了英语本科深造的机会。尽管面临工作压力，我仍抓住每一刻学习，尤其是关于小学英语教学的新方法和技术。

我积极参与教研活动，汲取经验，结合专家指导，形成了自己的教学理念。我为我的英语课件获得镇三等奖、综合实践教学竞赛获得镇二等奖、教具制作获得市三等奖，以及指导学生在英语歌唱比赛中获得一等奖感到自豪，这些成绩既是对我的认可，也是对我的激励。

未来，我将继续投入更多时间在教学研究上，我相信这将使我在教学中获益良多。尽管如此，我也意识到自身在教学设计、教材内容把握和教学难点处理上的不足。我将努力改进这些方面，通过不断磨练，提升自我，以全面而独特的教学风格，更好地服务于教育事业。

2024年见习期工作总结（三）

常言道，万事起始艰难。在我职业生涯的初期，确实遇到了相当大的挑战。那时，我刚刚走出大学的象牙塔，除了在校期间的实习经历，几乎没有任何实际工作经验。面对全新的工作环境和众多的孩子，我感到困惑无措，不知如何着手，只能在一旁观察老教师们如何轻松地引导孩子们进行各种活动。因此，我倾力学习，