人教版小学数学(2023年秋季版）6年级上册全册教学课件.pptx

人教版小学数学六年级上册全册教学课件（2023年秋季版）

第1课时分数乘整数的意义及计算方法第一单元分数乘法

1.4+4+4=（）×（）表示（）个（）相加。2.9+9+9+9=（）×（）表示（）个（）相加一填

4.整数乘法的意义：表示求几个（）的简便运算。3.12+12+12+12+12=（）×（）表示（）个（）相加。125512相同加数的和

??????同分母分数的加法：分母不变，分子相加。算一算

从这个信息里你知道了什么？1?小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕，3人一共吃多少个？

96?小雅?爸爸?妈妈？个动手操作：试着用图画表示题意并解决问题。

1.画示意图表示题意2.画线段图表示题意？个？个???

根据上面的分析，你会列式计算吗？1?小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕，3人一共吃多少个？

加法算式乘法算式或分数乘整数?++???×3?×3?分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。

怎么计算呢？加法算式乘法算式或分数乘整数++???×3?×3?

分子6怎么来的？整数积作分子分子292×39×3=69=29+29+29=2+2+29=分母不变??+?+?=?=得出的结果如果不是最简分数？应该怎么办？想一想

??×?3==13×?3?===方法一先乘再约分先约分再乘方法二分数乘整数的简便计算23??观察比较以上两种约分的过程有什么不同，你更喜欢哪个？说说你的想法。

292×39×3=69（个）=29+29+29=2+2+29=??+?+?23（个）23==23=

分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的可以先约分，再计算。分数与整数相乘，是怎样计算的？说一说

?×?313==??小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕，3人一共吃多少个？?

选自教材第2页做一做第1题1??一袋面包重kg，3袋重多少千克？??×=（kg）?3?

?选自教材第2页做一做第2题2×4=?×8=??=23?=2×=?12?=??计算下面各题。

???3选自教材第6页练习一第2题

＋＝＝1.看图填空。＋＝＝14142412121422410310310653103210653＋＝＝()()()()()()()()×＝＝()()()()()()()＋＝＝()()()()()()()()×＝＝()()()()()()()

2.把下面的加法算式改写成乘法算式并计算。??????

?73100一个成年人每天摄取的食盐应该不超过kg，一个成年人一年（按365天计算）摄取的食盐最多有多少千克？????

这节课有什么收获呢？1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。2.分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

1.教材第6页练习一第1题；2.从课时练中选取。

分数乘整数的意义及计算方法整数积作分子分子292×39×3=69=29+29+29=2+2+29=分母不变（个）23=

第2课时整数乘分数的意义第一单元分数乘法

??3?4???说一说上面这些算式表示什么含义。?

分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的可以先约分，再计算。分数与整数相乘，是怎样计算的？

21桶水的体积是12L。3桶水是多少升？(1)从题中你获得了哪些数学信息？(2)要求“3桶水是多少升”怎样列式？

水的总体积＝每桶水的体积×桶数21桶水的体积是12L。3桶水是多少升？

想：求的是3个12L，也就是12L的（）倍是多少。水的总体积＝每桶水的体积×桶数321桶水的体积是12L。3桶水是多少升？

怎样列式？12×3水的总体积＝每桶水的体积×桶数21桶水的体积是12L。3桶水是多少升？

说一说：这个算式表示什么？12×3水的总体积＝每桶水的体积×桶数21桶水的体积是12L。3桶水是多少升？

12×3答：3桶水是36升。表示12L的3倍是多少表示3个12L是多少=36（L）1桶水的体积是12L。3桶水是多少升？

??1（）（）2水的总体积＝每桶水的体积×桶数1桶水的体积是12L。

问题：???1桶水的体积是12L。水的总体积＝每桶水的体积×桶数

12?=6（L）??1桶水的体积是12L。

?12×=3（L）???（