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计算机网络技术教学计划

一、课程简介

计算机网络技术是现代信息技术的重要组成部分，涉及网络原理、

网络协议、网络管理和网络安全等方面的知识。本课程致力于培养学

生在计算机网络领域的基本理论与实践能力，为学生进一步深入研究

与应用计算机网络技术打下扎实基础。

二、教学目标

1.理解计算机网络的基本概念和原理；

2.掌握计算机网络的各层次协议及其功能；

3.熟悉网络管理与维护的方法与技巧；

4.了解网络安全的基本知识和防护措施；

5.能够分析和解决计算机网络中的常见问题。

三、教学内容

1.计算机网络基础知识

1.1计算机网络的定义和分类

1.2网络拓扑结构与传输介质

1.3网络协议与标准

1.4OSI参考模型与TCP/IP协议族

1.5网络性能评估与优化

2.网络通信与数据链路层

2.1数据通信基础

2.2信道复用技术

2.3数据链路层的功能与协议

2.4以太网及其帧结构

2.5网络设备与交换技术

3.网络互联与网络层

3.1网络互连技术与设备

3.2IP协议与IP地址

3.3路由协议与路由器

3.4网络地址转换与子网划分

3.5网络性能分析与优化

4.传输层与应用层

4.1传输层的功能与协议

4.2TCP与UDP协议

4.3常见应用协议(HTTP、FTP、SMTP等)

4.4套接字编程与网络应用开发

4.5网络性能分析与优化

5.网络管理与网络安全

5.1网络管理基础

5.2SNMP协议与网络管理系统

5.3网络性能监测与故障诊断

5.4网络安全基础与攻防技术

5.5防火墙与网络安全策略

四、教学方法

1.理论授课：介绍计算机网络的基本概念、原理和协议等知识。

2.实践操作：通过网络模拟实验，让学生亲自实践配置与调试网络

设备，培养实际操作能力。

3.研究项目：组织学生参与计算机网络相关的科研项目，提高学生

的研究能力与创新意识。

4.课堂讨论：引导学生在课堂上进行问题讨论和解决方案的探讨，

培养学生的分析和解决问题的能力。

5.实践项目：组织学生开展网络设计与实施项目，锻炼学生的综合

应用能力。

五、教材与参考资料

1.教材：

《计算机网络教程》-谢希仁

《计算机网络：自顶向下的方法》-JamesF.Kurose、KeithW.

Ross

2.参考资料：

《数据通信与计算机网络》-白修德

《计算机网络:系统方法》-LarryL.Peterson、BruceS.Davie

《网络是怎样连接的》-本田直人

六、考核方式

1.平时成绩：包括出勤情况、课堂表现和作业完成情况等。

2.实验报告：根据网络实验内容编写实验报告。

3.课程设计：完成一项网络设计与实施项目，并撰写课程设计报告。

4.期末考试：面向全体学生进行综合性考核，包括理论与实践两部

分。

七、教学进度安排

1.第1-2周：计算机网络基础知识

2.第3-4周：网络通信与数据链路层

3.第5-6周：网络互连与网络层

4.第7-8周：传输层与应用层

5.第9-10周：网络管理与网络安全

6.第11-14周：课程设计与实践操作

八、教学保障措施

1.实验室设施：提供先进的网络实验室，保证学生能够进行实践操

作。

2.教师团队：由经验丰富的计算机网络专业教师组成，能够提供专

业的指导与解答。

3.辅助资源：提供教学课件、网络学习平台等辅助资源，方便学生

自主学习和复习。

4.学习支持：为学生提供学习指导、学术交流和课程咨询等支持服

务。

总结：

通过本课程的学习，学生将全面了解计算机网络的基本原理和协议，

熟悉网络管理与维护的方法，以及网络安全的基本知识。通过实践操

作和课程设计，学生将培养实际操作能力和综合应用能力