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西师版一年级下册数学复习计划

小学一年级数学学科复计划

2017——2018学年度第二期

一、学生基本情况分析：

一年级3班和4班共有91名学生，大多数学生能够与教

师合作完成教学任务。但有几名学生研究较慢，研究困难，研

究基础差，研究惯不好，因此研究效果不理想。还有几名同学

研究态度不够端正，惯较差，研究不够主动。其他学生已经养

成了一些好的研究惯，能自觉地做好练和复的准备工作，有一

定的计算和解决简单数学实际问题的能力，但还存在一些不良

的研究惯。针对这些情况，制定以下复计划：

二、复重点和难点：

重点：认识100以内的数字；掌握100以内的进位加法和

退位减法。

难点：掌握100以内的进位加法和退位减法；认识钟面；

认识人民币；物体的相对位置。

三、复目标：

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的研究过程和收获，

逐步养成反思和总结的惯。

2、通过总复使学生在本学期研究到的知识系统化，巩固

所学知识，加强缺漏的知识。

3、通过多样化的复形式，充分调动学生的研究积极性，

让学生在生动有趣的复活动中体验数学研究的乐趣。

4、有针对性地辅导，帮助学生树立数学研究信心，使每

个学生都得到不同程度的进一步发展。

5、培养学生良好的审题、书写和检查作业的研究惯。

四、复内容：

1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的

数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内

的数，掌握100以内数的组成方式和顺序，会比较100以内数

的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行

简单的估计和交流。

2、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；

能用自己的语言描述长方形、正方形、三角形、圆形的特征，

能玩简单的拼组游戏。

3、认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=

10分；能进行简单的换算，知道爱护人民币。

4、能够比较熟练地计算100以内两位数加、减一位数、

两位数的加减法。

5、体验从生活中发现并解决问题的过程，体验数学与日

常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

6、会读写整点和半点；知道大约几点、刚过几点，知道

珍惜时间。

7、初步体验分类、整理的必要性，能按一定标准给事物

分类。

五、复措施：

为了增强复的实效性，我们在复前应该充分了解学生的研

究情况，明确哪些知识学生已经掌握，哪些知识还存在问题，

存在什么问题。在此基础上，我们可以有计划、有针对性地开

展复活动。此外，我们可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学

生练加减法计算，以激发学生练的兴趣，提高计算的正确率和

熟练程度，促进计算技能的形成。同时，我们也要注重打好基

础知识和基本技能，重视培养学生创新意识和研究数学的兴趣。

通过把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使每个

学生都在原来的基础上有所提高。

为了更好地复本学期所学知识，我们可以将其分块归类复，

针对单元测试卷、作业中容易出错的题作重点的渗透复，并设

计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复的

内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。

六、复课时安排：

1、100以内数的认识-1课时

2、位置-2课时

3、认识图形-1课时

4、认识人民币-2课时

在复课时的安排上，我们可以根据学生的实际情况和知识

点的难易程度进行灵活调整。此外，我们也要结合复有关的知

识点做好学困难生的辅导工作，帮助他们更好地掌握知识。