《爱护眼睛保护视力》说课稿.docx

爱护眼睛保护视力说课稿

主题确定理念：

理念一：2018年,一患高度近视的高中生周末打篮球,一个跳跃动作,导致视网膜脱落,致使一眼终生失明。这是他的人生悲剧也是他的家庭的悲剧,希望这样的悲剧不再发生。

理念二：每次带五六年级时,班上就有20几名学生出现不同程度的近视,近视率几乎达到了35%,每次想根据学生个人发展需要对座位进行调整,都困难重重。很多同学视力不好,即使戴着眼镜也无法适应较为靠后的座位,使老师的很多想法和计划难以实现。

理念三：今年的疫情让更多的孩子走向了近视,半年来学生的近视率增加了11.7%,近视越来越呈低龄化发展,连一年级的小孩子都一再要求座位靠前。

理念四：习总书记提出“全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。”近视防控已经上升为国策了。

理念五：看到学生写字时眼睛离书本那么近,我想通过开展“爱护眼睛保护视力”这一活动,唤起孩子爱眼护眼的意识。

活动目标：

（一)感受眼睛的重要作用。

（二）了解眼睛的构造,增强保护眼睛的意识。

(三）学习正确的用眼常识,了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害。养成保护眼睛的良好习惯。

活动重点：

养成保护眼睛的良好习惯

活动方法：调查法,对比观察法,故事法,讨论法,实操法

活动过程：

（一）课前调查近视的困境

意在激起学生对视力的关注,激发学习的兴趣

（二）观察眼睛,了解眼睛外部各部分的名称

明白保护眼睛的重要性

（三）探讨近视的原因

通过故事引入,学生反观自己。明白近视形成的原因,知道近视是可以防控的。

（四）保护眼睛的方法

此部分避免空洞,穿插一个律动《眼球操》,活跃一下气氛,又能及时缓解视疲劳,同时也教会了学生随时放松眼睛的方法。

最后,通过国家将每年的6月6日定为全国护眼日,表明国家对保护眼睛的重视,希望我们每一个人都能加入到护眼的队伍中来。

板书爱护眼睛保护视力

一、近视面临的困境

二、眼睛的外部结构

三、近视形成的原因

四、保护眼睛的方法