全国统考版2025届高考语文二轮复习评估验收仿真模拟卷四含解析.docVIP

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高考仿真模拟卷(四)

(时间:150分钟满分:150分)

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

经过几代人的努力,中国现代文学已基本上完成了自己的学科建构。中国当代文学已经走过近70年的历程,在时间上是现代文学的两倍多,但却是一个处于“未完成”状态的年轻学科。在当前我国大力倡扬“文化自信”的背景下,直面中国当代文学学科的问题与困惑,并寻求学科发展的新路径和新方法,应成为当代文学探讨不容回避的议题。

当代文学的学科建构离不开“外源性”的理论资源,而且事实上,它在推动当代文学的学科建设方面曾起到重要作用。问题是,长期以来,我们热衷于向“西方取经”,过于偏重这些“外源性”理论资源。20世纪80年头我们崇拜黑格尔的“历史哲学”,90年头服膺阿尔都塞的“历史总体性”和詹姆斯的“恒久历史性”,21世纪则痴迷福柯的“学问考古学”与“谱系学”以及德里达的“解构学”。对于海外华人学者的探讨成果,我们同样顶礼膜拜。举例来说,美国华裔汉学家王德威的论文《被压抑的现代性——没有晚清,何来“五四”?》的发表,就无异于在国内现当代学术界扔进了一颗深水炸弹。一时间,当代文学探讨领域里到处都是“被压抑的现代性”话题,甚至“没有……,何来……”的句式也到处被仿照。

当代文学学科建设不应失去自己的学术主体性。我们的当代文学史写作要有自己的学科特色、基本范畴、主体身份和当代性品行。当代文学学科建设要将落脚点转移到“内源性”理论资源上来,主要包括三方面:一是优秀的传统文化,二是中国的本土阅历,三是清代“朴学”的实证方法。比如传统文化中的文章学传统、《史记》对志向文化人格的塑造和超群的叙事技巧,都可以成为我们撰写当代文学史的参照,并促使当代文学史家去思索一些更深层次的问题,如当代文学如何回来或复活传统的叙事美学与诗学等。当代优秀作家已醒悟意识到:优秀的文学作品不是西方哲学思想的演绎,也不是技术主义的炫技,而必需植根于本民族的沃土中,并通过“本土阅历”的形象化和详细化,以深邃的思想、博大的情怀和名贵的精神气质,引导人类走向真善美的新高度。关于清代“朴学”的方法论问题,有学者认为,中国作为世界的文明古国,也是史籍最为宏富的国度,在历史化问题上自有其广博而又独特的资源、思路和方法。不过,必需看到,清代“乾嘉学派”那一套方法对当代文学史料的收集整理是有用的,但它的琐杂考证和重学问而轻人文的理论对于建构当代文学史应有的广度、厚度和深度,则是无效甚至是不利的。

中国现代文学学科的奠基者王瑶说过,文学史学科“总要发展,要突破过去,要青出于蓝。每个时代的文学史都应当达到自己时代的高度”。随着新时代的到来、文化自信念的复原,信任当代文学学科建设也将脱羽成熟。(摘编自陈剑晖《当代文学学科建构与文学史写作》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()

A.中国当代文学探讨对待“外源性”理论资源与“内源性”理论资源的看法存在着偏差。

B.西方学者的理论成果和华裔学者的学术探讨都影响了中国当代文学学科建设。

C.植根于民族的本土阅历,对学术主体性的坚持,有助于作家写出更好的作品。

D.“朴学”重视对史料的搜集整理,但缺乏理论支撑,不利于建构当代文学史。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()

A.文章以当代文学学科建设滞后为立论的前提,论证了重视“内源性”理论资源的必要性。

B.文章按时间依次列举了诸多海外学者的探讨成果,论证“外源性”理论资源的影响之大。

C.文章对“外源性”理论资源的作用、清代“朴学”的实证方法都做出一分为二的辩证评价。

D.针对当代文学学科建设,文章先交代背景,接着分析问题,然后指明发展的方向。

3.依据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)()

A.中国当代文学比现代文学历时更长,由于文化自信缺失,未能达到时代的高度。

B.偏重于“外源性”理论资源是当代文学学科仍处于“未完成”状态的根本缘由。

C.对“内源性”理论资源的三个方面,我们应当创建性、批判性地继承与发展。

D.假如我们留意对“内源性”理论资源的筛选和利用,当代文学学科建设就能脱羽成熟。

(二)好用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一:2024年8月23日,我国“十一五”国家重大科技基础设施——中国散裂中子源通过国家验收,正式投入运行,标记着我国成为继英、美、日三国之后,第四个拥有散裂中子源的国家。

中国散裂中子源是由中国科学院与广东省共同建设的大科学装置,它通过直线加速器和环形加速器将质子束增加至16亿电子伏特的能量后引出,撞击钨靶产生中子,从而进行科学探讨。在2024年8月中国散裂中子源首次打靶胜利并获得中子束流后,加速器运行稳

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