作业治疗有温度的康复.pptx

作业治疗;;第一部分;什么是作业治疗？;

;第二部分;作业治疗的分类;作业治疗的分类;第三部分;作业治疗的作用;作业治疗的作用;第四部分;;1.功能活动治疗;作业治疗功能训练;狭义的日常生活活动是指在家庭生活中进行自我照顾的活动;广义的日常生活活动则是指与日常生活相关联的一切活动。生活自理是患者回归家庭和社会、提高生活质量的重要前提,对患者进行日常生活活动能力训练可以使其尽可能地具备基本的生活自理能力。;书法、绘画、编织等活动训练可增加患者的肢体灵活性、肌肉耐力,同时可以陶冶患者的情操,转移患者对病、伤、痛的注意力。下棋、园艺、打乒乓球、组织讨论会等小组文娱活动训练还可以改善患者的社交能力。临床作业治疗时多采用小组文娱治疗活动的形式。;职业前活动训练包括职业前评估和职业前训练。在身体障碍者(残疾人)回归社会、重返工作岗位之前,治疗师必须对其身体和精神方面及现有的功能进行评定,根据个人爱好和职业能力要求指导其选择相应的作业技能训练。;辅助器具大多是治疗师根据患者存在的问题予以设计并制作的简单器具,如防止饭菜洒落的盘挡;改造的碗、筷,协助固定餐具的防滑垫;加粗改进型的勺、叉;帮助患者完成抓握动作的万能袖;等等。根据选用的辅助器具,治疗师可帮助身体障碍者进行相应的活动训练。;在安装假肢前后,患者均需进行功能训练,如站立、行走、保持平衡的训练、上下楼梯的训练及穿戴使用训练。治疗师可以指导患者如何在社交环境中伪装假肢,如何在工作环境中正常使用假肢,户外活动时如何维护假肢,在家庭环境中如何收藏假肢,等等。;7.认知疗法;治疗师必须根据患者的功能障碍特点选择适宜的作业治疗内容,所选择的内容应具有明确的目的性和针对性,即对躯体、心理和社会功能起到一定治疗作用的方法。作业治疗是从临床康复治疗向日常生活活动和社会劳动的过渡。因此,其所选择的作业活动应具有实用性,符合患者生活的环境和社会背景,适应患者的文化教育背景和就业需求。

治疗师尽量采用集体活动治疗的形式,以增强患者之间的交流,增强患者的社会参与和交往能力;尽可能地根据患者的兴趣和患病前的职业内容选择适宜的作业治疗方法,以提高其主动参与兴趣。作业治疗应遵守循序渐进的原则,根据患者的表现对训练时间、强度、间歇次数等进行适当的调整,以患者不产生疲劳感为宜。;作业治疗