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课时计划
序号
专业及班级
授课类型
讲授月日
讲授
(360')
课
题
第2章运动机构受力分析
课
时
教
学
目
的
掌握静力分析的基本概念及基本公理;
掌握常见约束的性质及特点;
掌握滑动摩擦和滚动摩擦的区别,理解滑动摩擦定律;
理解刚体定轴转动的相关概念;
理解功率、转速与转矩的关系;
能对汽车中典型构件的受力情况进行正确分析。
重点
与
难点
重点:力系的分析及计算
难点:对汽车典型构件进行受力分析
时间
内容及讲授方法
教具
5'
120'
60'
60'
45'
45'
25'
组织教学及新课导入
一、静力学基础
二、平面汇交力系
三、力矩与力偶
四、摩擦
五、刚体定轴转动
小结及习题
检查
意见
签字
任课教师:
板书设计(I)
第2章运动机构受力分析
一、静力学基础
1、基本概念
2、基本公理
3、约束与约束反力
4、受力分析及受力图
二、平面汇交力系
1、几何法
2、解析法
三、力矩与力偶
1、定义
2、平面力偶系的合成
3、力的平移定理
四、摩擦
1、滑动摩擦
2、滚动摩擦
3、摩擦角
4、自锁
板书设计(II)
五、刚体定轴转动
1、概念
2、功率、转速与转矩的关系
课后小结
作业
授课内容教案
(副页)
2.1静力学基础
一、静力学的基本概念和基本公理
1.静力学基本概念
(1)平衡:物体相对于地面保持静止或作匀速直线运动的状态。
(2)力的概念:
①力的定义:力是物体之间的相互作用,这种作用能使物体的运动状态发生改变,或使物体变形。
②力的三要素:大小、方向、作用点。
③力的表示方法:
(3)刚体的概念:刚体就是在任何力的作用下,其大小和形状都保持不变。在静力学中,常把受力物体看作是刚体。
2.静力学的基本公理
(1)力的平行四边形公理
(2)二力平衡公理
(3)加减平衡力系公理
推论1:力的可传性原理:作用于刚体上某点的力,可以沿着它的作用线移到刚体内任意一点,并不改变该力对刚体的作用。
组织教学
导入:提问静力学的奠基者,总结导入新课。
强调:静力学主要研究物体在力的作用下处于平衡的规律。
说明:刚体只是一个理想化的力学模型。
No1
授课内容教案
(副页)
推论2:三力平衡汇交定理:
(4)作用与反作用公理
二、约束与约束反力
1、相关概念
(1)自由体:位移不受限制的物体称为自由体,例如飞行的飞机。
(2)非自由体:位移受到限制的物体成为非自由体,例如汽车、发动机、车轮。
(3)约束:限制非自由体运动的周围物体称为约束。如汽车受地面的限制,地面对汽车来说就是约束。
(4)约束反力:约束作用于非自由体上的限制其运动的力称为约束反力。
2、常见约束类型及其反力
(1)柔索约束:由柔软的绳索、皮带、链条等所形成的约束称为柔索约束。
(2)光滑接触面约束:两个互相接触的物体,当忽略接触面上的摩擦力时,这种光滑接触面构成的约束称为光滑接触面约束。
提问学生:举例
提问学生:举例
PPT演示各类约束的图示。
提问学生:柔索约束的受力特点。
提问学生:光滑接触面约束的受力特点。
No2
授课内容教案
(副页)
(3)铰链约束:由铰链构成的约束称为铰链约束。常见的铰链支座有固定铰链支座和活动铰链支座两种。
固定铰链支座活动铰链支座
(4)固定端约束:是指一端固定,另一端自由的支座,也称为固定端支座。
(5)径向轴承(向心轴承)
轴承约束是工程中常用的支撑形式,径向轴承约束见图所示。
三、受力分析与受力图
画物体的受力图一般步骤如下:
(1)画出分析对象的简图;
(2)在简图上画出已知力;
(3)在简图上画出所受到的约束反力。
2.2平面汇交力系
一、概念
1.力系:作用在一个物体上的多个力。
2.平面汇交力系:力系中各力的作用线均在物体的同一平面内且汇交于一点。
提问学生:铰链约束的受力特点。
思政:结合约束的作用,对学生进行正确的人生观教育。
PPT演示习题。
PPT演示例题,进行受力分析并画受力图。
No3
授课内容教案
(副页)
二、平面汇交力系合成的几何法
1.力的三角形法则
如图所示,作用在物体上的同一点A的两个力F1和F2,从任选点A作AB表示力矢F1,在其末端B作BC表示力矢F2,则AC即表示合力矢F。三角形ABC称为力三角形,这
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