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苏教版二年级数学上册第一单元7《练习二》说课稿

一.教材分析

苏教版二年级数学上册第一单元7《练习二》的教材内容主要分为两部分。第

一部分是复习已学过的加减法运算，通过具体的例题和练习，让学生进一步巩固加

减法的运算方法。第二部分是进一步巩固加减法的运算，通过各种形式的练习，让

学生在实际问题中运用加减法运算，提高他们的运算速度和准确性。

二.学情分析

在教学前，我对学生的学习情况进行了分析。大部分学生已经掌握了基本的加

减法运算方法，但在速度和准确性上还有待提高。此外，学生的学习兴趣和学习习

惯也存在一定的差异，需要针对性地进行引导和培养。

三.说教学目标

根据教材内容和学情分析，我制定了以下教学目标：

1.让学生进一步巩固加减法运算的方法，提高运算速度和准确性。

2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

3.激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。

四.说教学重难点

教学重点：加减法运算的方法和技巧。

教学难点：在实际问题中灵活运用加减法运算，提高运算速度和准确性。

五.说教学方法与手段

为了达到教学目标，我采用了以下教学方法和手段：

1.情景教学法：通过设置各种实际情境，让学生在解决问题的过程中运

用加减法运算。

2.游戏教学法：设计有趣的数学游戏，让学生在游戏中练习加减法运算。

3.分组合作学习：学生分组进行讨论和练习，培养学生的团队合作意识

和交流能力。

4.激励评价法：及时给予学生积极的评价和反馈，激发他们的学习兴趣

和自信心。

六.说教学过程

1.导入：通过一个简单的数学故事，引出本节课的主题，激发学生的学

习兴趣。

2.复习：复习已学过的加减法运算，通过具体的例题和练习，让学生进

一步巩固加减法的运算方法。

3.新课导入：讲解加减法运算的应用，通过各种形式的练习，让学生在

实际问题中运用加减法运算。

4.练习：设计不同难度的练习题，让学生进行分组练习，互相讨论和交

流。

5.总结：对学生的练习情况进行总结，指出存在的问题，并进行针对性

的指导。

6.课堂小结：对本节课的内容进行小结，强调加减法运算的重要性和应

用。

七.说板书设计

板书设计简洁明了，突出重点。主要包括以下内容：

1.加减法运算的定义和方法。

2.实际问题中加减法运算的应用。

3.重点需要注意的运算技巧和注意事项。

八.说教学评价

教学评价主要通过以下几个方面进行：

1.学生的课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，包括发言、

讨论和练习等。

2.学生的练习结果：对学生的练习题进行批改，了解他们的掌握情况，

及时给予反馈和指导。

3.学生的学习兴趣和自信心：观察学生在课堂上的学习态度和表现，了

解他们的学习兴趣和自信心是否得到提高。

九.说教学反思

在课后，我进行了教学反思。通过反思，我发现学生在加减法运算的掌握上还

存在一些问题，需要在今后的教学中进行针对性的指导和练习。同时，我也要不断

调整和改进教学方法，提高学生的学习兴趣和主动性，培养他们的学习习惯和思维

能力。

知识点儿整理：

本节课是苏教版二年级数学上册第一单元7《练习二》的教学内容，主要包括

以下知识点儿：

1.加减法运算的定义和方法：学生需要掌握加减法的基本运算方法，包

括相同数位的对齐、进位和退位的处理等。

2.加减法运算的口算和笔算：学生需要能够进行加减法运算的口算和笔

算，提高运算速度和准确性。

3.实际问题中加减法运算的应用：学生需要能够在实际问题中灵活运用

加减法运算，解决生活中的数学问题。

4.加减法运算的练习和应用：学生需要通过各种形式的练习，巩固加减

法运算的掌握，提高运算速度和准确性。