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《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题答案--第1页
《义务教育语文课程标准》（2022年版）测试题
答案
义务教育课程方案部分（20分）
一、填空题（每空1分，共10分）
1.义务教育课程方案2022版培养目标是_____________、
_____________、______________。
2.义务教育课程包括__________、__________和
__________三类。以__________为主体，奠定共同基础。
3.义务教育课程九年一贯设置，按“__________”学制
或“__________”学制安排。
4.__________在一至九年级开设（初中阶段可选择分科
开设物理、化学、生物学）。
5.__________课程由省级教育行政部门规划设置，原则
上在部分年级开设。
二、简答题（每题10分，共10分）
1.简述义务教育课程应遵循的基本原则。
语文课程标准部分（80）分
一、填空题（每空1分，共40分）
《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题答案--第1页
《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题答案--第2页
1.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的
__________、__________课程。__________与__________的
统一，是语文课程的基本特点。
2.__________是人类社会最重要的交际工具和信息载
体，是人类文化的重要组成部分。
3.语文课程围绕__________，体现课程性质，反映课程
理念，确立课程目标。
4.__________是学生通过课程学习逐步形成的正确价
值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。
5.义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的
语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现
出来的，是__________和__________、__________、
__________的综合体现。
6.__________是指学生认同中华文化，对中华文化的生
命力有坚定信心。
7.__________是指学生在丰富的语言实践中，通过主动
地积累、梳理和整合，初步具有良好语感
8.__________是指学生在语文学习过程中的联想想象、
分析比较、归纳判断等认知表现，主要包括直觉思维、形象
思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。
9.__________是指学生通过感受、理解、欣赏、评价语
言文字及作品，获得较为丰富的审美经验，具有初步的感受
《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题答案--第2页
《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题答案--第3页
美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力；涵养高
雅情趣，具备健康的审美意识和正确的审美观念。
10.义务教育语文课程内容主要以__________组织与呈
现。
11.义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升，分
三个层面设置学习任务群，其中第一层设“__________”1个
基础型学习任务群，第二层设““
“思辨性阅读与表达”3个发展型学习任务群，第三层设
“__________”“__________”2个拓展型学习任务群。
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