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高纲1694

江苏省高等教育自学考试大纲

27623广告设计实务

南京大学编（2017年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ课程性质与课程目标

一、课程性质

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《广告设计实务》课程是江苏省高等教育自学考试广告学专业的必考课程，是一门实用性的专业学

科。广告设计课程是广告专业课程体系中必不可少的一环，广告设计技能的养成对广告专业人才培养有重

要价值和意义。

二、课程特点与目标

广告行业是一个实践性和应用性极强的行业，消费者受广告影响的最直接的途径来自于广告作品，来

自于实实在在的形式、色彩、声音等直观的感受和印象。本课程力求将广告设计的科学性和艺术性相融合，

力求使考生掌握进行广告设计所必需的基本基础知识和理论，让考生了解广告设计所处的系统性、整体性

的广告运作环境，学会从广告传播的角度考虑和审视广告设计活动，学会利用广告设计的基本方法、手段

以概括简练、形象生动的方式传达给受众。

本课程的目标：

1、重视从广告运作的整体性上来帮助考生理解并掌握广告设计的技能、原则与方法，使考生善于从

宏观与系统的角度审视包括多种媒体形式广告设计在内的每一个广告传播手段。

2、重视技能养成与实践能力培养，使考生善于从艺术、形式、美学的视角总结广告设计原则、方式

和手段，从线条、色彩、构图的角度来判断和衡量广告设计作品的价值与作用。

Ⅱ考核目标

本大纲从识记、领会、应用，三个能力维度设置考核目标，各维度之间是互补、递进关系。

识记（Ⅰ）：识记能力是要求考生能够识别和记忆本课程的相关名词、概念、知识的含义，应能够根

据考核要求进行正确的表述、选择。

领会（Ⅱ）：领会能力是要求在识记能力基础上，熟悉广告设计的基本概念、原理、方法、流程，并

掌握其内在联系与区别，考生应能根据考核要求，完成相关内容的解释、说明。

应用（Ⅲ）：应用能力是要求考生在充分理解和领会的基础上，能运用相关概念、原理、方法、流程，

分析广告设计问题、提出解决方案或路径。

Ⅲ课程内容与考核要求

第一章广告与广告设计

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一、学习重点与要求

广告的一般原理、广告设计的基础知识、学习广告设计课程的方法、广告设计人员能力提升的方法与

途径是本章需要重点掌握的内容。

二、课程内容（考试内容）

1.1关于广告（次重点）

1.1.1广告的含义

1.1.2广告的分类

1.1.3广告运作

1.2关于广告设计（次重点）

1.2.1什么是设计

1.2.2什么是广告设计

1.2.3广告设计的特征

1.2.4广告设计的功能

1.2.4如何进行广告设计课程的学习

1.3广告设计人员的能力培养（次重点）

1.3.1以广告能力为核心进行的广告设计人员培养

1.3.2科学的广告设计专业广告能力体系

1.3.3广告设计专业广告能力培养的模式问题

三、考核知识点与考核要求

（一）关于广告（次重点）

识记：广告的概念、定义。

（二）关于广告设计（次重点）

识记：广告设计的概念、定义。

领会：（1）广告运作的流程；（2）广告设计课程学习的方法。

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（三）广告设计人员的能力