- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《2、5的倍数特征》说课稿--第1页
《2、5的倍数特征》说课稿
《2、5的倍数特征》说课稿
作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,编写
说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把说课稿做到重
点突出呢?下面是小编为大家收集的《2、5的倍数特征》说课稿,欢
迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《2、5的倍数特征》说课稿1
一、说教材:
这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的。它是
学好找因数、求最大公约数和最小公倍数的重要基础,还有利于学习
约分、通分知识。因此,掌握能2、5的倍数的特征,对于本单元的内
容具有十分重要的意义。
二、设计理念:
所谓预习就是学生在学习新知识前,通过自学对新知识有初步的
认识,形成一定的知识表象,或激活一定的前期经验和已有知识基础。
通过预习,学生可以复习、掌握一些旧有的知识,初步认识知识的构
架和网络,为完成由旧到新、由浅入深、由简单到复杂、由具体到抽
象的知识迁移奠定基础。也就是说,课前预习起到了一个承前启后的
作用,为掌握新知识做好知识方面的准备。通过预习,给学生提供了
一个培养自学能力的舞台。预习时学生会努力搜集已有的知识和经验
来理解、分析新知识,这个过程正是在锻炼学生自主学习、提出问题
和分析问题的能力。久而久之,学生的自学能力将逐步提高。这节课
是先安排学生进行预习后再进行的因为是刚开始实施预习后的课堂教
学,所以之前我已经给学生安排了具体的预习步骤.所以探究新知识的时
候我从学生已掌握的知识点切入,让学生说出预习之后,所获得的知
识。从而让学生自主学习、自主探究。讲完所有内容之后再进行反馈,
让孩子们对自己昨天预习的内容进行修正,再进行自我评价,肯定学
生学习的效果,从而提高学生预习的积极性。
三、本课题的教学目标:
《2、5的倍数特征》说课稿--第1页
《2、5的倍数特征》说课稿--第2页
知识目标:1、使学生掌握2、5的倍数的特征。
2、使学生知道奇数、偶数的概念。
能力目标:1、会判断一个数是不是2、5的倍数。
2、能举出生活中的数,再判断是奇数还是偶数。
3、培养类推能力及主动获取知识的能力。
情感目标:培养学生预习的积极性。
教学重点:掌握2、5的倍数的特征及奇数、偶数的概念。
教学难点:1、掌握既是2的倍数,又是5的倍数的特征。
2、利用所学知识解决生活中的数学问题。
四、说教法和学法:
由于2、5的倍数的特征学起来易懂,因此在教学本课时,主要采
用如下的教法和学法:
1、布置预习,引导探究
先给学生布置一些预习任务,让孩子们先对这节课所学的内容有
一定的了解,再带着问题听这节课。上课的时候再学生已有的知识基
础上加以引导,探究这节课所学的内容。
2、加强练习、强化反馈
学生汇报完所预习内容之后,让学生对自己的预习成果有一个反
馈,让学生初步掌握预习方法。因为预习之后初步掌握了一些知识,课
上再对这些知识进行探究,所以一些基础性的练习题就没有安排,练习题
的难度稍微设计得高了,考虑到今后学习的需要,要求学生能够熟练运
用能2、5的倍数的特征,因此在本课中设计了“生活中的数学”、
“闯关我能行”等练习,来巩固新知识。
五、说教学程序:
1、走进课堂、汇报总结因为是预习后的课,所以我直接问“昨天
老师布置了预习作业,你
您可能关注的文档
- 《雷达原理》第三版(丁、耿福录制)课后下载答案.pdf
- 《人民日报》中的“经典人物”素材积累与运用人物素材+适用主题+精彩语段冲刺2023年高考语文考场作文.pdf
- 《习作五:插上科学的翅膀飞》-部编版语文六年级下册.pdf
- 《中小学教师数据素养》课程期末考试题及参考答案 .pdf
- 《中国经济史》课后题答案+复习资料.pdf
- 《中国古代寓言》读后感.pdf
- 《个人理财》网上随机考试期末复习指导意见.pdf
- 《三毛流浪记》读后感精选15篇.pdf
- 《【双调】清江引咏梅》阅读答案.pdf
- 《Python程序设计课程设计》教学大纲.pdf
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)