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U1Lesson1预习单

I.TextualMindMap

II.Phrases

1.和某人交朋友______________________

2.实际例子_____________________

3.总共是,总计为_____________________

4.初次,第一次_____________________

5.过去经常,曾经_____________________

6.pour...into..._____________________

7.setoff_____________________

8.lackconfidenceinoneself_____________________

9.giveapresentationto______________

10.ifonly_____________________

11.征求某人的意见___________________

12.一些,几个;一双,一对_______________

13.不良行为_____________________

14.撞见某人正在做某事_______________

15.把他的书包拖在身后_______________

16.makesure_____________________

17.thepathtosuccess_______________

18.haveaccessto___________________

19.beeagertolearn_________________

20.beworthwhile____________________

21.闯人;破门而入____________________

22.为……欢呼、喝彩;给……加油_____________________

23.出故障_____________________

24.(某人)用完(某物)_________________

25.crashinto_____________________

26.fallasleep_____________________

III.课文阅读理解

1.WhatcanweknowaboutMrJenkins?

A.HewasanexcellentEnglishteacher.

B.Hewasabadteacherandabitlazy.

C.Hewouldexplainhardthingswithpracticalexamples.

D.Hewouldforcestudentstogivepresentationstotheclass.

2.WhatdidMrJenkinsthinkofGrahamwhentheymetforthefirsttime?

A.Bored.B.BraveC.LazyD.Bright

3.AccordingtorJenkins,whatisimportantwhendealingwithstudents?

A.Makingsuretheyaresuccessful

B.Treatingthemequally.

C.Reallyconnectingwiththem.

D.Doinggoodthingsforthem.

4.Whatcanweinferfromthelastparagraph?

A.Teachingisajobwithchallengesandstress.

B.Teachingistopreparestudentsfortheirfuturelife.

C.Teachersshouldhavegreateffectsontheirstudents.

D.Teachersshouldstrengthentheircommunicationwithstudents.

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