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【学习目标】
1、认识戊戌变法的特点及其失败原因;
2、辩证认识义和团运动的口号,培养理性思考问题的能力;
3、认识列强的侵华暴行,分析《辛丑条约》的内容,认识近代中国的沉沦,树立振兴中华的家国情怀。;【时空定位】;“唤醒中国四千年之大梦,实自甲午一役始也。”—梁启超;康有为为什么要借助“孔子”进行改革?维新派提出怎样的救亡主张?反映出康有为思想的什么特点?;高潮:“百日维新”:
①时间:1898年6月11日—9月21日,共103天;
②标志:光绪帝颁布“明定国是”诏书;
③内容:涉及政治、经济、军事、文化、教育等
方面除旧布新的举措。;(二)戊戌维新运动经过(1898年);(三)变法内容、特点及评价:;【合作探究】结合下列材料及所学知识,分析探讨戊戌维新运动为什么会失败?;义和团运动;二、义和团运动——农民阶级的“灭洋救国梦”;(二)过程(1898——1900)山东——直隶——京津
义和团“扶清灭洋”清政府“剿抚并用”;周恩来在1954年更明确指出:“义和团运动正是人民顽强地反抗帝国主义侵略的表现”。
八国联军统帅瓦德西评价:“无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一……故瓜分一事,实为下策。”
义和团仇视一切与洋人有关的东西,有用洋物者“必杀无赦,若纸烟,若小眼镜,甚至洋伞、洋袜,用者辄置极刑。”;名称;;三、八国联军侵华;八国联军进入紫禁城;;3、“东南互保”;项目;画面中那个身带血迹、瘦弱并颤抖着的人代表的是当时受尽欺凌的中国人。他正被众多不平等条约扎得像个木乃伊。;;探索救亡之路;同盟会政治纲领:
驱除鞑虏,恢复中华,
创立民国,平均地权;挽救民族危亡的斗争;;“百日维新”前,梁启超任教于湖南时务学堂,“所言皆当时一派之民权论”,又窃印《明夷待访录》等禁书,“传播革命思想,信奉者日众”,于是“湖南新旧派大哄”。这反映出,当时()
A.革命已成为主要思潮 B.维新派变法策略未能统一
C.变法思想的根本转变 D.维新派侧???动员民众变法;下表为19世纪末至20世纪初的西学译著统计表。表格中数据变化的主要背景是()
A.民主共和观念深入人心
B.实业救国思潮的兴起
C.维新变法思潮逐渐兴起
D.救亡图存探索的深入;有学者痛陈:“当20世纪揭开帷幕的时候,中国是那样贫穷、衰败,任人摆布,仿佛已经奄奄一息,濒临灭亡的边缘。”下列选项中体现这一说法的是()
A.香港岛被割让给英国
B.北京东交民巷被侵华列强划为“使馆界”
C.鸦片以“洋药”名义纳税进口
D.英法列强丧心病狂地毁坏圆明园文明遗产
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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