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四年级英语期中考试总结

四年级英语期中考试总结7篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或

其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面

材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这

些规律，让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？

下面是小编整理的四年级英语期中考试总结，欢迎大家分享。

四年级英语期中考试总结1

本学期我所任教的班级中，优良率达百分之百，体现了学生较高

的整体素质。为了总结经验，扬长避短，更好地组织今后的教学，现

对本次的英语期中考试作如下小结：

一、考试中出现的问题：

1.听力部分的失分有所好转，但部分学生仍然失分严重。

2.字母书写不够规范。从四年级开始要求学生能听、说、读、写

四会字母，规范、漂亮的书写有利于学生形成良好的书写习惯。所以

我在教学中一直对学生的书写要求严格。不正确的、不规范的书写我

都会给学生纠正。考试中仍然有一部分同学不注意自己的书写，导致

失分。

3.单项选择中出现的语法题易失分。学生对这类的英语语法题掌

握较差。

二、今后的教学措施：

1.重视英语知识的积累，要求学生多读多背。“冰冻三尺非一日

之寒”，学习来不得半点虚假，没有平时的努力和付出，哪有收获。

在今后的教学中我们应继续狠抓常规教学，将教学落到实处。

2.加强学生听说能力的训练。为逐步提高学生的听说能力，我们

应在课堂上让学生多听多说，同时要求我们的学生在家养成听、读英

语的好习惯，在课余时间敢于用英语进行简单的日常会话。

3.注重学生的书写训练。在班内开展英语书写比赛，比一比谁写

得最漂亮！希望在我们全组英语教师的共同努力下，我们的学生能爱

上英语，把英语学得更好！

四年级英语期中考试总结2

期中考试已经结束了，我带的班考得不是很理想。半学期来我始

终坚持认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后

辅导工作。下面是我结合了我的日常教学，对这次考试进行的具体而

深入的分析总结。

一、试卷分析

从试卷来看，有很多学过的知识学生都已经忘记了。第一题把所

缺的单词补充完整，好多同学都做错了，造成学生失分严重的现象。

还有第四题，英汉互译，题并不是很难，都是平时学习过的内容，但

很多学生就是做不上。第五题是连词成句，就是平时学习过的课文内

容，但还是有一部分学生不会做。第六题是改错题，还是课文内容，

但出错率还是比较高。

二、存在的问题

通过这次期中考试，发现很多学生充分调动单词的能力还有待加

强，明明那些单词学生都会说，听写很多次了，但遗忘率很高。有些

题学生明明是可以拿满分的，可因为一些细节的东西而丢了分，这是

最冤的。例如：句子首字母要大写，出现2个或2个以上，名词的复

数形式要加S，这些你问起来学生都能回答，一回到试卷上，就全给抛

到九霄云外去了。我自己也有很大的责任，平时把大部分的精力都放

在了后进生身上，但后进生的进步不明显，忽视了对其他人的严格要

求。

三、改进措施

针对以上的问题，下半个学期，我将从以下几个方面开始努力。

1、在平时的复习上要注意前后知识的连贯性，每节课都抽出几分

钟的时间来把以前相关的知识点复习一遍，做到温故知新。

2、继续加强学生的认读能力。在平时的午读课以及课堂上，让人

人张开嘴，人人伸出手，确保每个学生都能得到认读能力的加强团结。

3、强化单词记忆，要求做到每个单元的单词学生都必需过关。有

针对性的布置家庭作业。

4、狠抓课堂纪律。要积极和班主任联系，一起把课堂纪律整顿好，

这样才能保证教学的顺利进行。

通过这次考试，我也找到了学生学习上的薄弱之处，并找到了有

效的解决方法。从而保证在今后的教学工作中，适时地拿出行之有效

的教育教学方法和手段,力争使每个学生都所进步，不断提高孩子们的

学习成绩。

四年级英语期中考试总结3

期中考试结束了，我对这次期中考试进行分析。根据本次考试情

况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩，同时也指出了考试中

暴露出来的教学问题，必须踏实教学，提高教学质量。

从考试结果反映出这样两个情况：

1．从学生来看，就是学生的层次不同，一部分是学优生和中等生，

另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都

考