高中数学人教A版必修一复习课件:正弦函数、余弦函数的单调性与最值.pptVIP

高中数学人教A版必修一复习课件:正弦函数、余弦函数的单调性与最值.ppt

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(1)从正弦曲线、余弦曲线上很容易看出正弦函数、余弦函数的定义域都是实数集R,值域是什么?(2)当x取何值时,正弦函数y=sinx,x∈R分别取得最大值1和最小值-1?正弦函数、余弦函数的单调性与最值预学案共学案一、正弦函数、余弦函数的单调性?1.正弦函数的单调性正弦函数y=sinx,x∈R在每一个闭区间__________________上都单调递增,其值从-1增大到1;在每一个闭区间____________________上单调递减,其值从1减小到-1.2.余弦函数的单调性函数y=cosx,x∈R在每一个闭区间_________________上都单调递增,其值从-1增大到1;在每一个闭区间_________________上单调递减,其值从1减小到-1.[2kπ-π,2kπ](k∈Z)[2kπ,2kπ+π](k∈Z)答案:C2.函数y=-cosx的单调递增区间是________________,单调递减区间是________________.[2kπ,2kπ+π],k∈Z[2kπ-π,2kπ](k∈Z)解析:根据复合函数的单调性知,函数y=-cosx的单调增区间对应函数y=cosx的单调减区间,根据余弦函数的单调性知,函数y=cosx的单调增区间为[2kπ-π,2kπ](k∈Z),单调减区间为[2kπ,2kπ+π](k∈Z),所以函数y=-cosx的单调增区间为[2kπ,2kπ+π](k∈Z),单调减区间为[2kπ-π,2kπ](k∈Z).微点拨?(1)正弦、余弦函数在定义域R上均不是单调函数,但存在单调区间.(2)求解(或判断)正弦函数、余弦函数的单调区间(或单调性)是求值域(或最值)的关键一步.(3)确定含有正弦函数或余弦函数的较复杂的函数单调性时,要注意使用复合函数的判断方法来判断.二、正弦函数、余弦函数的最大值与最小值?1.正弦函数y=sinx,x∈R当且仅当x=____________时取得最大值1,当且仅当x=_____________时取得最小值-1.2.余弦函数y=cosx,x∈R当且仅当x=____________时取得最大值1,当且仅当x=_____________时取得最小值-1.2kπ(k∈Z)2kπ+π(k∈Z)【即时练习】1.函数y=-2cosx的最小值为()A.1B.-1C.2D.-2答案:D解析:因为y=cosx的最大值是1,所以函数y=-2cosx的最小值是-2.故选D.2.函数f(x)=1+2sinx的最大值为______,此时x=____________.3微点拨?(1)正弦曲线(余弦曲线)的对称轴一定过正弦曲线(余弦曲线)的最高点或最低点,即此时的正弦值(余弦值)取最大值或最小值.(2)函数y=sinx的最大值唯一,取最大值时的x的值不唯一.(3)明确正弦、余弦函数的有界性,即|sinx|≤1,|cosx|≤1.【学习目标】(1)掌握y=sinx,y=cosx的单调性,并能利用单调性比较大小.(2)会求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)(其中A,ω,φ为常数,且A≠0,ω0)的单调区间.(3)掌握y=sinx,y=cosx的最大值与最小值,并会求简单函数的值域和最值.(2)观察余弦函数y=cosx,x∈[-π,π]的图象,余弦函数在区间[-π,π]上函数值的变化有什么特点?推广到整个定义域呢?提示:观察图象可知,当x∈[-π,0]时,曲线逐渐上升,函数y=cosx在区间[-π,0]上单调递增,cosx的值由-1增大到1;当x∈[0,π]时,曲线逐渐下降,函数y=cosx在区间[0,π]上单调递减,cosx的值由1减小到-1.推广到整个定义域可得,当∈[(2k-1)π,2kπ],k∈Z时,余弦函数y=cosx单调递增,函数值由-1增大到1;当x∈[2kπ,(2k+1)π],k∈Z时,余弦函数y=cosx单调递减,函数值由1减小到-1.题后师说求与正、余弦函数有关的单调区间的策略答案:B题后师说利用单调性比较三角函数值大小的步骤答案:C题型3正弦函数、余弦函数的最值(值域)【问题探究2】观察下图中的正弦曲线和余弦曲线.正弦曲线:余弦曲线:

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